在时代变革中共担大学使命

杜玉波

作为世界上最大的发展中国家，中国正处于全面建设社会主义现代化国家的关键时期。自中华人民共和国成立以来，中国高等教育走过了从小到大、由弱向强的极不平凡历程，办学规模、人才培养质量、社会服务能力实现了历史性跃升，建成了世界上规模最大的高等教育体系，实现了规模、结构、质量、效益协调发展。

中国是教育大国，但还不是教育强国，也不是高等教育强国。我们仍处在一个“将强未强、要强还不强”的阶段，建设高等教育强国任重道远。我国高等教育普及率与世界教育强国相比仍有明显差距，高质量人才自主培养能力亟待提高，迫切需要开辟新领域、新赛道，塑造新动能新优势。

大学作为科技第一生产力、人才第一资源、创新第一动力的重要结合点，肩负着人才培养、科学研究、社会服务、文化传承创新、国际交流合作的重要使命。面对人类社会前所未有的共同挑战，需要大学以理性精神增进团结互信，以创新精神推动可持续发展，以科学精神引领时代前行。

秉持开放理念，促进国际流动。要积极探索建立联盟、学者互访、学术和教育交流会议等国际合作形式，培育校际间的师生交流互换项目，推动学历学位互认等跨国教育机制的有效衔接，实现各国相互理解、相互尊重、相互信任，共同为教育国际化助力赋能。

弘扬创新精神，推动科研合作。有效应对时代挑战，促进全球发展，迫切需要秉持开放合作理念，推动科研合作。要加强国际科技创新与合作，提升合作的层次和质量，开展国际联合攻关项目，打造一批高水平的国际合作研究中心、联合实验室或研发基地，为解决重大科学难题作出大学应有的贡献。

坚守共同价值，实现资源共享。实现创新要素互通、信息开放互联，迫切需要大学优质教育资源共建共享。世界各國大学要加快开放资源建设，放大高等教育资源的国际共享价值，为发展中国家提供更多的优质教育资源。要共同推动全球高等教育数字化发展，参与完善全球高等教育数字化标准规范体系和发展促进机制。

担当使命责任，服务社会发展。大学既要致力于自身的可持续发展，也要突破“围墙”，服务经济社会的可持续发展。要不断优化育人方式和培养模式，及时更新教学内容和课程体系，运用数字技术赋能教育教学创新。要依托自身的人才优势和科研能力，主动对接经济建设和社会发展需求，为人类文明进步贡献智慧和力量。

（作者系中国高等教育学会会长）