注重解决实际问题

唐惠忠

高考作文要有时代精神，具有时代气息，反映社会的“热点”与“亮点”，有时代生活色彩，与时代同呼吸、共命运。时代感是指代表社会发展主流，关乎社会兴衰和民族、国家、人类共同利益，引导人们积极向上，符合时代新潮流的精神、意识或感受。“文章合为时而著”，自古以来，紧贴时代是作文最基本的要求。简言之，把当今社会发生的具有重大影响的人物或事件能恰切地融入文中，就会使得我们的作文时代感鲜明、表现力鲜活、意义现实而深刻。

1.关注社会时代热点

社会时代热点是指某一时期为人们所普遍关注的人或事，一般能反映时代精神，代表时代潮流。社会热点可以是全世界普遍关心的大事，也可以是发生在人们周围的日常生活琐事。在高考作文中融入社会热点，会增加作文的新鲜气息。如2023年新高考Ⅰ卷优秀作文：

故事好坏的评判标准不在于结局是否完满，甚至也不全取决于读者是否喜欢，而在于它为我们带来了什么。作为表达的方式、传播的手段，好故事的魅力往往在于其含蓄内敛悠长的意味。人人都有表达自我的欲望，但若表达都停留在表层，反倒失去了表达的意义。故而，于作者，如马尔克斯一般将拉丁美洲的奇绝瑰丽暗含在《百年孤独》的故事之中；于读者，则需善于感受故事背后折射出的光芒。

故事或虚构或真实，或浪漫或现实，都包含了一定的情感与态度，从个人到集体，再上升到一个国家、一个民族。一方水土养一方人，故事背后折射出的是一个民族的气韵与情致。

……

书写民族故事，展现国家形象。从百年前的满目疮痍，到如今的灿烂繁盛，我们的创作不再拘泥于一隅，而是将中国故事推广开来。“天问”问天，“祝融”探火，卡塔尔世界杯上的中国元素……中国故事书写在各个领域，将大国风采淋漓尽致地展现出来。可以说，中国故事赋予我们文化自信，让我们获得更多执笔书写时代答卷的勇气。

站在新时代的猎猎风口，于乱云飞渡中，我辈青年必须学会用故事传情达意，用故事书写美丽篇章，更用故事展现强国形象。

——江苏一考生《品味故事，书写故事》

对于故事的好坏以及故事的时代性，该生能辩证看待，并用作者与读者的双向性加深了故事对双方的影响，紧接着上升到中国故事这一宏大命题，奏响了新时代青年应该用心书写中国故事、展现国家形象这一时代主旋律。作文脉络清晰，素材充实，语言流畅，表达凝练。

2.体现时代生活变化

沧海桑田，世事变迁，生活每天都在发生着日新月异的变化。作文中那些社会生活材料，也应体现社会生活的变化。只有反映不断变化发展的生活的作文，才会有时代感，才会有新鲜感。如2023年新高考Ⅰ卷优秀作文：

“大家的发言非常精彩！我想说这是一个历史故事，也是一个现实故事，它超越时空，让我们看到了一个英雄可以唤醒更多人成为英雄。这样的英雄有很多，你们由此还能想到哪些人的故事呢？”

老师的发言，打开了我们的思路。

“文天祥！”“戚继光！”“林则徐！”“军人！”“警察！”大家接连补充。

“还有呢？”老师追问。

“邓稼先！”“徐梦桃！”“杨利伟！”“屠呦呦！”“袁隆平！”

“还有呢？”

老师继续追问，班长好像豁然开朗：“各行各业为祖国奋斗的人们。”

大家还没来得及为班长喝彩，老师马上说：“还有呢？”

我们面面相觑，空气似乎一下子凝固了。接著，老师语重心长地说：“孩子们，还有你们呀！今天你们为家国大义热血沸腾，明天你们一定会书写好自己的故事。”老师的话如一声惊雷，让我们激动不已。

——河北一考生《千秋烈，满江红》

本文撷取时代发展洪流中的一朵浪花，来反映当代青年“书生意气，挥斥方遒”的精神风貌。其出彩之处有三：一是有“深度”，作文与时俱进，契合了“崇尚英雄才会产生英雄，争做英雄才能英雄辈出”的时代主题；二是见“厚度”，由个体到群像、由历史到现实、由学习到力行的“三重翻转”，逐层展示了对英雄精神谱系探究、思辨的深化过程；三是显“亮度”，“班级研讨会”这一创意，可谓别出心裁，老师因势利导，推动情节发展。“书写好自己的故事”这一立意，别开洞天，转换视角，彰显了故事力量。“艺高人胆大”“妙手著文章”，此文得之。

3.精心选材，巧妙用材

在选材时，考生更要“紧贴时代”。时代感强的材料既散发着时代气息，又寓含着个中事理，如能恰切入文，不仅使作文新鲜耐读、真切感人，而且会使作文显得时代感强，极具现实意义。而切合时代脉搏的“感悟”和熟悉的生活“细节”就是我们精心选择紧贴时代素材的两个标准。如果我们能够在熟悉的生活“细节”中生发切合时代脉搏的“感悟”，那么，就等于把要论述的道理寓于时代感强的材料中去了。这样，就会使得作文的观点或主题更鲜明，作文更具时代气息和现实意义。如2023年新高考Ⅰ卷优秀作文：

导演韦斯·安德森的名作《布达佩斯大饭店》以其独特的故事叙述而闻名，而影片结尾男主人公的那句话深入我心：“这个世界早在他步入之前就已经逝去了。”这里的“世界”，既指那衰落的欧洲古典文明，也指那一去不复返的、围炉夜话式的讲故事方式。

现代科学技术的飞速发展，给了故事更多元的生产媒介和渠道，然而艺术家们并没有因此而实现高质量的艺术品的多产，用来填补现代人日益贫瘠的精神荒原。电影人应当承担起发掘和讲述好故事的使命，让好的故事代代相传。

……

好的故事能够展现民族气节，体现一个民族的根底和文化，从而促成文化的传播。究其原因，我想，是其根植于历史和文化，有深邃的思想作底子，使得它在美学基础上能够更进一层，从而收到震撼人心的效果。好的故事莫不如此。正如《英雄》的内核是攻伐与和平、情理与道义，而《布达佩斯大饭店》所回望的是古典欧洲，二者异曲而同工。

好的故事还应该回时代所需、应时代关切。电影人应该发挥故事的代表性意义，去审视、观照一个时代。好的故事在讲述个人遭遇的同时，其实也都在反馈时代。发达的技术给了故事叙述更多可能，但一味地堆砌技术便能打造好故事吗？回答显然是否定的。真正的好故事的要义在于其承载的精神，讲好故事的关键在于耕耘其核心。

——江苏一考生《永恒的布达佩斯》

作文开篇借助《布达佩斯大饭店》这个好故事来阐明一个道理：电影人要守卫曾经的文明，要坚守自己的叙事方式。接下来从两个方面展开论述：好的故事要展现民族气节，体现一个民族的根底和文化，从而促成文化的传播；好的故事还应该回时代所需、应时代关切。联系现实，从正反两个方面论证了什么是好的故事。本文选择使用了时代感强的材料，和引发出来的观点水乳交融，彼此契合，运用材料巧妙，使材料尽显其功效，或前后对比，或点面结合，或理例合一，论证有力。

总之，高考作文要有时代精神，要紧贴时代要求，而紧贴时代在作文立意和选材上都要讲究一个“新”字，即材料不仅能给人新鲜感，而且能给人新启发、新认识。