用三法 学道法

张可凡

新的学期，道德与法治也掀开了新的篇章。八年级上册包括走进社会生活、遵守社会规则、勇担社会责任、維护国家利益四个单元的内容，我们可以运用以下学习方法，提高学习效率。

第一，在掌握教材基本知识的前提下善于总结知识间的联系。一是总结课内的知识联系，如个人与社会的联系、规则与秩序的联系、违法与犯罪的联系等；二是总结单元内的知识联系，如国家利益与国家安全的联系，国家利益、安全与国家发展的联系等；三是总结单元之间的知识联系，如走进社会生活与勇担社会责任的联系等。

第二，学会运用理论知识分析国家、社会生活中的热点问题、现实问题。网络、秩序、道德、法律、责任、国家利益、国家安全、国家发展等重大热点问题，都要求我们运用所学知识去分析，在分析中加深对教材知识的理解，在分析中提高综合运用理论知识的能力。同时，我们要总结分析热点问题的角度，可以从是什么、为什么、怎样做等角度去分析。

第三，注重自身实际行动的落实。无论是走进社会生活、遵守社会规则，还是勇担社会责任、维护国家利益，都要求我们落实到具体的行动中。例如，对于承担责任的代价与回报，我们要扮演好自己的某一角色，如作为子女，孝敬父母是我们的责任，我们付出的代价有时间、精力等，我们得到的回报可能是父母的欣慰、自己能力的提升等。而这些感受，只有在实际行动中才能更深刻、更透彻，远比死记硬背教材知识效果好得多。