《爱与时间同行》升格指导

孙伟

好文章是修改出来的，同学们要提高写作水平，加强作文修改训练必不可少。下面我们以《爱与时间同行》为例，学习作文修改技巧。

【原稿】

爱与时间同行

沈阳市第一三四中学

九年29班  李承峻

在时间的列车上，爱从不缺席。

修改建议：文章以“在时间的列车上，爱从不缺席”开头，下文直接围绕“相册”展开故事，过渡不够自然。建议重新设计情境引出“相册”，使前后文过渡和衔接自然。

技巧点拨：写文章时可以用某个事物作为线索，贯穿全文，使全文脉络清晰，但要注意引出线索时行文的连贯性。

无意间发现了几本以前的相册，在好奇心的驱使下，我开始一本一本地翻看。打开第一本相册，首先映入眼帘的是一片青山绿水，水面上有一座小桥，桥上站着我和妈妈。那时的我还很小，正牵着妈妈的手傻傻地笑。而妈妈正一手提着背包，另一只手牵着我的手，从桥上走下来。这张照片已经十分陈旧，上面还有一些灰尘。这大概是我二年级时和妈妈在千岛湖的留影吧。

修改建议：妈妈牵着“我”的手照相这个事例，不足以表现“父母之爱”这个文章中心。建议删掉该事例。

技巧点拨：选材要能够凸显文章的中心，描写和叙事要为表现中心服务，这就是我们所说的“扣意行文”。

继续往后翻，当看到另一张照片时，我忍不住“扑哧”一声笑了。这张照片拍的是我过生日的情景。那时的我大约上三四年级，正是调皮的年纪。我用手蘸着一些奶油，在父母的脸上乱涂乱抹，桌上一派乱七八糟的景象，奶油、蛋糕碎屑到处都是。妈妈倒也不恼，只是拿着一块抹布擦桌子。我们一家人其乐融融的景象被定格在了照片上。

修改建议1：文章描写父母给“我”过生日的场景，“其乐融融”决定文段的调性是欢快的，“乱涂乱抹”“乱七八糟”“碎屑到处都是”调性不符，应该改为积极欢快的描写。

技巧点拨1：在描写之前，我们首先要确定文章的感情基调，根据基调进行恰当地描写。我们在词语运用时要注意词语的感情色彩与语言环境是否相符合，比如不能说“老师总是处心积虑地帮我们提高成绩”；当然还需要注意词语的语体色彩，选择书面语还是口语也要根据文章内容和人物个性的需要来确定。

修改建议2：这段文字缺少环境描写，对生日过程中家人的描写也过于单一，语言不够生动形象，缺少画面感。

技巧点拨2：要善用景物渲染，营造氛围；妙用修辞手法，使语言形象生动；多层次描绘，丰富立体地展现场面；运用细节描写，增强画面感。

翻开第二本相册，首先看到的是我手中拿着一张考级证书和爸爸一起站在学校大厅中的照片。那是六年级时我拿到篆刻七级证书时的情形。我曾为此付出过多少汗水啊！为了顺利通过考核，那段时间我每天晚上都练习到深夜。而爸爸总是默默地陪伴着我，在我灰心时给我鼓励，和我一起攻克难关，给我做夜宵、热牛奶，还要督促我学习，他付出了多少心血啊！

修改建议：这段叙述的事件只写了爸爸的陪伴，对“父母之爱”挖掘过浅。其实“父母之爱”不仅表现在无微不至的生活照料和陪伴上，更突出地表现为父母对孩子的教育和影响。可加入爸爸和自己的对话，突出爸爸对自己的教育影响，从而深化主题。

技巧点拨：写作需要观察生活、积累素材、不断思考，提高思维的深度，只有这样才能让文章既有生活气息又具有思想性。

在华灯初上的夜晚，我静静地翻看着昔日的照片，心中充满了温暖与感动。如今我已上初二，一路走来，我从未失去父母对我的爱。他们带我去旅游，为我开生日派对，督促我努力学习……这些，不都是爱我的表现吗？尽管随着时间的推移，我慢慢长大，父母渐渐老去，可是他们对我的爱却从未改变。想到这儿，我的心中便涌起阵阵暖流，感到一种别样的幸福与充实。

修改建议：这段是对“父母之爱”的总结议论文字，是叙事之后的升华。但这样的句子如果放在每一件事情记叙过后，写出“父母之爱”的影响和意义，作为文章的点题句，与题目“爱与时间同行”相呼应，会使主题更加突出。

技巧点拨：写作时要学会在恰当的地方点题，让文章的中心更加突出。

啊，爱与时间同行，父母给予我的太多、太多。正是因为有了他们，我才一天天地成长起来，在人生的道路上越走越远。

在时间的列车上，爱，从不缺席。

【修改稿】

爱与时间同行

沈阳市第一三四中学

九年29班  李承峻

午后的阳光落在幽静的小屋内，我轻轻地撩动窗棂边的风铃，铃声清脆而悠长，沏一杯香茗，氤氲了小屋。无意间从书柜的一角翻出了一本相册，展册细看，记忆随时间如花般绽放，眼里是爱在徜徉，心中是无尽的温暖。

一页页翻看，温馨甜蜜涌现；一张张对比，温情岁月展现。一张照片映入眼帘：窗外飘着雪花，大地银装素裹；屋内烛光闪烁，跳跃着映在墙上，温馨而美好。妈妈说：“宝贝，快许个愿吧！”我双手合十，虔诚地许下心愿，许愿完毕，我吹灭了蜡烛。妈妈把第一口蛋糕喂到我的嘴里，我把奶油轻轻地抹在妈妈的鼻尖、脸颊，露出得意的微笑。爸爸拿起相机拍下这难忘的瞬间，我们一家人其乐融融的爱随着时光流淌，定格在那珍贵的照片中。

继续往后翻，照片定格在看似平平无奇的石头上，它在阳光的照耀下显得五彩斑斓，仿佛在对我高声呼唤：“看哪，我的质地多么温润，我的色彩多么艳丽，快来刻上主人的名字吧！”我的注意力一下子被吸引了，从那之后我走上了学习篆刻之路。可不久，我就发现手中的刻刀不听使唤了。那一条条线似乎是一条条扭动的小蛇，简直让人不忍直视。尽管我按步骤一步步耐心操刀，可刻出來的线条还是七扭八歪。我的眉头开始像打了结似的缠在一起，我不禁怀疑：我真的适合篆刻吗？ 爸爸看出了我的心事，在一旁鼓励我：“篆刻是中国的传统艺术，有无穷趣味，需要戒浮躁心，拒名利场，沉下心去，坚持下去，这样才能精进。” 听了爸爸的话，我用力点点头。是呀！既然选择了篆刻，就一定要努力，将它变成一次美好的选择。想到这里，我心里又升起一股力量，再次拿起了手中的刻刀。时光走远，走不远的是那些青葱的岁月，每每回忆，会微笑，会感恩，感恩爸爸那坚实的臂膀和爱的鼓励。

轻合那深紫色的缎面厚相册，拂去岁月的灰尘，一股流年芬芳的气息扑面而来，它讲述着爱与时光同行的故事。时光似水，悠远绵长；回忆似水，奔涌不息。