2023年3月,中共中央办公厅印发《关于在全党大兴调查研究的工作方案》,在全党大兴调查研究之风。要求各级党委(党组)立足职能职责,围绕做好事关全局的战略性调研、破解复杂难题的对策性调研、新时代新情况的前瞻性调研、重大工作项目的跟踪性调研、典型案例的解剖式调研、推动落实的督查式调研,突出重点、直击要害,结合实际确定调研内容。
为深入学习贯彻党的二十大精神和习近平总书记关于教育的重要论述,系统谋划教育强国建设的基本思路、战略目标、主要任务和重大举措,积极贯彻落实教育部党组“教育强国大调研”专项工作,中国教育科学研究院组织实施“教育强国大调研”专项工作。本期,我们刊发中国教育科学研究院职业教育与继续教育研究所研究人员通过深入调研后形成的三篇调研报告。职业教育是中国式现代化进程的重要推动力。加快职业教育体系改革创新,实现职业教育高质量发展是全面建设社会主义现代化国家新征程中的一项基础性工作。没有调查就没有发言权,没有调查就没有决策权。用好调查研究这个“重要法宝”,正视职业教育在巩固类型特色、加快科教融汇、实现三教统筹等方面的短板,才能推进事业更好的发展。这三篇調研报告的形成恰逢其时,定位职业教育与继续教育的关键问题精准破题。《推进产教融合纵深发展的经验、挑战与策略——基于深化职业教育产教融合的调研报告》重点关注了各地产教融合政策落地情况、职业教育产教融合的现状与经验、校企合作过程中的困难和问题、行业企业发挥主体作用的程度及途径等议题。《我国职业教育数字化转型的现实样态与优化策略——基于全国18个试点省市国家智慧教育平台的调研分析》就平台的实际使用情况、主要存在问题、可能影响因素、相关意见建议等展开访谈,全方位展示了平台运行应用的现实样态。《办好人民满意的老年教育:阶段成效、面临挑战和优化路径——基于6省(市)地方老年大学调研资料的分析》通过调查研究,总结了老年教育发展的阶段成效,明晰了老年教育发展面临的挑战,并提出了新时代我国加快办好人民满意的老年教育的优化路径。