介绍植物朋友

王亚平

我们的世界，多彩而美丽。在这个美丽的世界中，植物的重要作用不言而喻。今天，我们就来写一写可爱的植物吧！

既然是“朋友”，我们就可以按照交朋友的方式来认识它、感受它。

教材引导大家先去填写观察记录卡。填写观察记录卡是方便我们写作文的好方法。在观察记录卡上，我们可以分门别类地整理出植物的特点。正如教材中举出的例子，我们可以记录下植物的名称、样子、颜色、气味等相关信息。这张观察记录卡，是我们为植物做的“个人名片”。

不过，要想真正了解这种植物，我们还需要调动多种感官。

看——我们可以仔细观察一下植物的外观。如果它在特定时间会发生变化，一定要提前做好观察准备。比如：昙花的开花时间非常短暫，我们千万不要错过它开花的瞬间，要提前做好观察的准备工作！

摸——很多同学都会动手摸一摸植物，感受植物的质地。然而，有一些植物摸一下后会发生变化，比如含羞草。要是选择这样的植物来写，大家就可以扩大这部分的描写篇幅。

闻——这也是我们了解一种植物的重要途径。对于大多数植物来讲，鼻子是最能让我们充分感受植物的感觉器官。花一定都是香的吗？不一定哟！大王花就是臭臭的，还会吸引苍蝇呢！所以，在写嗅觉上能够带给我们新奇感的植物时，一定要着重写写这一方面哟！

要想写出一篇让人印象深刻的文章，我们可以再写写与植物发生的故事。比如：我们可以写写救活一盆植物的故事，写写不容易开花的植物突然开花的故事，写写从植物身上学到了美好品质的故事……

好了，现在我们已经有了很多写作素材。怎么落笔写一写呢？大家不妨先在草纸上列一个写作框架，将要写的内容的关键词按照逻辑填充在写作框架中。落笔的时候，我们就可以按照写作框架来写。

看完这篇文章，你是不是已经有写好这篇作文的信心了？那就快去试着写一写吧！