邢警
你,我,他,每个人都有属于自己的生活,每个人每天都生活在自己的生活中。那么,什么是生活?
父母的生活
“田家少闲月,五月人倍忙。”
我的父母是朴实勤劳的农民。他们每天日出而作,日落而息,一年四季都生活在田地间,有着忙不完的活计,辛辛苦苦、无怨无悔地操劳着。尤其是到了春、秋两季,我几乎从早到晚都看不到他们——没等我起床他们就已经去了田里,晚上我睡着了他们才回来。
有一天,我问妈妈:“您干活累不累?”妈妈笑着说:“累啊,但这就是生活,累也要干。如果你觉得妈妈累,那就好好学习,妈妈就不累了!”
老师的生活
“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”
老师是人类灵魂的工程师,每天在三尺讲台上诲人不倦,送走了一届学生,又迎来了一届学生,周而复始。粉笔灰染白了他们的头发,皱纹爬上了他们的额头。可是在学生心中,他们永远都那么美丽,那么年轻。
我的班主任杨老师,身材娇小,声音却很洪亮。有一次,我问杨老师:“您工作累不累?”老师笑着说:“偶尔会,但既然选择了教师这一行,就要永远和学生站在一起。这就是老师的生活呀!”
我的生活
“三更灯火五更鸡,正是男儿读书时。”
自从进入初三,我每天早晨5点起床看书,晚上10点才上床休息。虽然每天的学习生活都很枯燥乏味,但这其中也有充实——我可以用知识充实自己的头脑,以实践提升自己的能力,不断提升自己。
对于即将到来的中考,我的心中既有期待,也有彷徨;既充满了斗志,也隐隐有些不安,但“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”。我想对自己说:“既然无从逃避,就要义无反顾。相信自己,我能行!”
农村生活是父母的生活,講台生活是老师的生活,学习生活是我的生活。我想,我应该更加努力地学习,只有这样,有朝一日,我才有能力改善父母的生活,才能用更好的成绩回报老师的生活,才能让自己未来的生活更加美好!
为了将来更好的生活,今天就要努力地生活——这就是生活。
【吉林磐石市明城中学九年级(6)班】
●点评
生活是什么?无数人都曾发出过这样的疑问。小作者从自己的视角感悟生活,并以稚嫩的笔触记录下来,从三个角度回答了这个问题。作文语言质朴,结构新颖,围绕三种人的生活设计了三个小标题,每个部分又以恰当的诗句开篇,不仅增加了作文的文化底蕴,使之散发出浓浓的书卷气;还收到了事半功倍的表达效果,使作文更具可读性。
(李辉)