第四单元语文要素:了解故事的起因、经过、结果,学习把握文章的主要内容。
传说在很久很久以前,天空中有十二个太阳同时照晒,地面上炎热难当,草木枯焦,人们挥汗如雨,苦不堪言。当时,在东南方盱眙(xū yí)縣的山上,有一位法力无边的大师,他有个高徒姓杨名戬,外号叫二郎神。这个二郎神决心捉拿太阳,为民除害。
那十二个太阳,都不是二郎神的对手,吓得四处逃命,二郎神随后紧追不放。二郎神力大无穷,行走如飞,身后还带条“哮天犬”,他稍迈一步,便超到了太阳的前面,这样反而捉不到太阳。他急中生智,顺手拔起一棵巨树作扁担,担起两座山继续追赶太阳。这样他的行走速度既不会慢于太阳,也不会超过太阳,正好可以捉到。
二郎神担山赶太阳,一直赶到东海边,十二个太阳已被他摔死了十个,第十一个太阳吓得脸色苍白,一头钻进大海里。二郎神又回头捉住了最后一个太阳,正当他把太阳举起,要向山石上摔去时,猛听得空中一声断喝道:“弟子,不可造次,你意在救天下生灵,而你要把太阳全部摔死,人间岂不是漆黑一团吗?”二郎神停下手一看,原来是自己的师父,想想师父的话很有道理,便将最后一个太阳放了。
从此,这个太阳早出晚归,有规律地照耀着世界。那个钻进大海中的太阳,再也不敢白天露面了,只有在夜里才敢出来窥视人间,于是它就变成了现在的月亮。当初它被二郎神吓得面色苍白,直到如今还没有变过来,所以月亮跟太阳不一样,一直放着白光。
(选自《中国神话故事》,有改动)
思考与练习
1.根据故事的起因、经过和结果,把下图补充完整。
2.下列对故事内容的理解和分析不正确的是( )。
A.二郎神行走如飞,担山后正好可以捉住太阳。
B.二郎神的师父眼光长远,为人类留下了月亮。
C.这个神话故事以隐喻的手法表达出人类改造自然,创造美好生活的愿景。
D.二郎神要捉太阳是因为十二个太阳同时照晒,地面上炎热难当,草木枯焦,人们挥汗如雨,苦不堪言。
3. 读过这篇神话故事后,你如何评价这个传说中的二郎神?
30~31版由王云霞供稿