陈毅臻
令“芸芸众生”翘首以盼的校运会如约而至。校运会中,必不可少的比赛项目,一定就是跳绳啦!
彩虹馆内,六年级与一年级的参赛队伍已全部到位,我们身为大哥哥大姐姐,理所当然帮助一年级的弟弟妹妹计数。我被分配到一位小男生的面前,他留着个蘑菇头,刘海不过眉,干净利落,还肉嘟嘟的,有点“婴儿肥”。弟弟这么可爱,让我对他的实力产生了怀疑。比赛开始了,全场像在剁菜一般“叭嗒叭嗒”,像在骑马扬鞭一般“啪啪啪”,像在念咒一般“十一、十三、十三”……
“嘟——”尖锐刺耳的哨声响起。“哇,小朋友,157下诶,你是一出生就在练跳绳吗?这么厉害!”我数完后,喜出望外。刚才对弟弟的疑虑打消,变成了无尽的钦佩。这也让我压力倍增:我总不能连一个一年级的小孩儿都比不过吧?我系紧鞋带握牢绳柄,双眼平视前方,吸气,呼气,开跳!我跳得太急了,被绳子绊了一下,脚好痛!天啊,我肯定比不过一年级的弟弟了。但我不能就此放弃,我捡起来绳子,继续跳。
“嘟——”又一声哨声响起,我的计数员和我说:“189下。”这可是我最好成绩!不过呢,这还不够,未来的路还很长,少年仍需努力追光!
老师小评
小作者由“懷疑”到“钦佩”,用“抑——扬”的手法,描写出了一年级小弟弟跳绳比赛的过程。接着笔锋一转,写自己的跳绳比赛,不着痕迹、水到渠成。
【作者系广东中山市三乡镇光后中心小学六·6班学生,指导并置评:刘映伦】