敢为人先 乐于奉献

□ 贵州省都匀市老年大学校长 索恩乾

习近平总书记指出：“人无精神则不立，国无精神则不强。唯有精神上站得住、站得稳，一个民族才能在历史洪流中屹立不倒、挺立潮头。”

时光如梭，至今中国老年教育已走过40载历程，一路走来，我们付出了艰辛，收获了成果；付出了汗水，收获了成绩。是什么力量推动我国老年教育事业快速实现从无到有、由弱到强？这其中既饱含着党和政府的关心关爱，更凝聚着一代代老年教育工作者敢为人先、奉献担当、探索创新的可贵精神——这是一项事业赖以生存和发展的重要支撑。

敢为人先。老年大学是一项开创性事业。35年来，都匀市老年大学和全国许多兄弟学校一样，经历了从无到有、从有到全的发展过程。尽管最初创建时面临重重困难，但老年大学人敢为人先，在艰难的历程中踔厉奋进，将这项事业从一片荒芜变成一路希望，相继解决了学校发展面临的经验欠缺、师资匮乏、教材空白等问题，并在加强学员党组织建设、推进文化养老等方面先试先行，推进老年大学在改革发展中前进。

接过老年大学校长这副担子，就是接过了前辈们的接力棒，更要传承他们敢为人先、奉献担当、探索创新的精神。我和班子成员、职工一起，在遇到工作新情况时积极钻研，在推进工作实践中学习提升，努力使自己成为熟悉理论的“政策通”，知晓业务的“活字典”，擅长工作的“多面手”。我们特别注重将学到的新知识、新理念、新方法与老年教育工作领域拓展结合起来，运用到老年大学党建工作、教学管理、班级建设、“四个课堂”的有机开展等具体实践中去。在大家的共同探讨下，学校制定了“政治立校、内涵兴校、特色引校、质量强校”的办学理念；明确了“树长者风范、做风范长者”的办学校风，“勤学励己、谦虚自律”的办学学风；谱写了校歌，以期实现“教有特色、学有收获、乐有韵味、健有体质、为有能量”的办学目标。学校办学规模逐年扩大，学员人数逐年增加，社会影响力不断增强，成为全市广大老年朋友老有所教的阵地、老有所学的课堂、老有所乐的家园、老有所为的载体。

奉献担当。老年教育工作是“清水衙门”，工作量多、责任大，纷繁复杂，容不得半点马虎。没有奉献担当的精神是办不好老年大学的。一直以来，老年大学全体干部职工及广大师生都时刻保持着为老年学员服务的热情和干事的激情，时刻保持着在追求事业发展中推进学校不断进步的情怀。想干事，就要有奉献和担当，就要主动围绕实现新目标，不断给自己加压，努力把要做的事做到位。

一是做到真心服务。只有做到真心，才能有视学员如亲人的真挚感情。在实际工作中，全校干部职工积极做到对学员多尊重、多理解，真心实意为他们排忧解难，做到真情式服务、感动式服务、融入式服务，用真心换真心，用真情换真情。二是开展细心服务。工作中从小处着手，从细处抓起，经常走入学员之中，了解他们的身体、心理、家庭生活等情况，及时送温暖送帮助；对教学、管理、服务工作做到长计划、短安排，思全盘、重细节，及时为老年学员办好每一件事、处理好每一个问题。三是主动担当作为。面对开展工作中遇到的新问题，勇于破解难题，迎着问题而上，以强烈的事业心和责任感，兢兢业业做好每一项工作。在都匀市老年大学里，形成了师生员工心往一处想、劲往一处使的良好氛围。校领导班子带头，教师甘心为老年教育事业奉献光和热，各班学员积极开展各种志愿服务，齐心打造老年大学亮丽品牌。

探索创新。创新是事业发展的不竭动力。没有创新，老年教育工作就难以适应形势发展变化的要求，就难以满足老年学员的热切愿望。目前，老年大学特别是基层老年大学，需要在办学内涵、思路拓展等方面不断探索创新。时代在发展，学员需求在变化，这就需要我们努力学习新理念、新技术，创新手段，努力跟上时代步伐。

都匀市老年大学紧跟新时代，打开门来办“大众教育”，让老年教育的春风惠及更多长者。在乡镇开办老年大学分校，积极吸引农村老年人报名，把老年大学办成老年人的“家”；紧盯需求办“特色教育”，立足实际，把提高老年人自身素质、增强自我服务能力、传承民族文化作为首要任务，注重培养和提高老年人生活技能，使老年人实现了从“要我学”到“我要学”的观念转变；与时俱进办“线上教育”，充分利用都匀市获得全国老年远程教育实验区的优势，因地制宜，加大“互联网+”老年教育的实施力度，把老年大学办到老年人“家门口”，使具有各种需求的老年人都能自主选择喜欢的课程，实现了教师讲授、学员学习、师生互动等功能，使老年教育“定点定时教学”转变成“随时随地可学”。充分发挥都匀市老年大学省级示范校的指导、示范、带动、引领作用，深入开展创建市级示范校工作，实现办学的规范化、特色化。通过建立老年大学分校、老年大学教学点、配置远程教育收视点，进一步将工作重心下移，探索建设一批不同主题、富有特色的老年学习体验基地，不断拓展老年教育工作领域和成效。充分运用现代科技和信息技术，抓好老年大学的“三个课堂”建设，将课堂学习和各类文化活动相结合，积极探索体验学习、远程学习、在线学习、团队学习、自主学习等模式，着力提供个性化的学习和交流服务，促进了新时代老年大学在量和质上实现跨越式提升。

岁月更迭，风雨沧桑，历史的脚步清晰凝重！春华秋实，桃李芬芳，文明的传承绵延不息！回顾老年大学办学史，无数老年大学人大力弘扬敢为人先、奉献担当、探索创新的精神，取得了可喜的办学成绩。展望未来，老年大学人将不忘初心，砥砺奋进，沿着党的二十大指引的航向，在开启全面建设社会主义现代化国家新征程上，行春风化雨，立自强远志，着力推进老年大学高质量发展，推动老年大学走向更加美好的未来！