和孩子平等地讨论问题

2023-08-12 17:51何梅玲
科教新报 2023年17期
关键词:兔子机会宝宝

何梅玲

孩子的认知只有通过亲身实践才能获得,孩子是在参与的过程中获得成长的。在家庭中,有很多让孩子自己说了算的机会,只要父母尊重孩子的自主权和创造性,孩子的成长会更快。

童年都有相似的味道,我觉得很重要的一点是要回归童心,把孩子当作孩子,回憶我们的童年喜欢什么,就能很自然地知道孩子喜欢什么;同时给予孩子充分表达的机会,不要把孩子只当作孩子,真正去倾听他们,才能更好地跟孩子交流、对话。这不仅能帮助孩子构建更加丰富、立体、更具批判性的思维方式,还可以帮助成人和孩子建立良好的互动关系和畅通的沟通机制,让孩子终身受益。

儿童是天生的哲学家,在幼儿园里,我们和孩子们开展儿童哲学活动,和他们讨论“什么是好朋友?”“公平是什么?”等话题,我们感受到了与孩子们思想碰撞的火花。在家庭中,无论是时事话题还是生活话题,我建议父母都可以和孩子一起开放地、平等地讨论。比如在我儿子6 岁的时候,我就跟他谈到了爱情。那时候,我们养了两只兔子,他对我说:“妈妈,让公兔子跟母兔子生个兔宝宝吧。”我当时就告诉他,那要看它俩是不是相爱,它们相爱了才会有爱的兔宝宝。过了几天他又告诉我:“妈妈,我发现两只兔子相爱了。”

我问他是怎么知道的,他说:“因为母兔子会把头靠在公兔子的身上,公兔子会轻轻地用爪子抚摸它。”在他11 岁的时候,我和他一起看电影,探讨爱情是不是馈赠品、能不能谦让的话题。

生活中有很多这样和孩子一起谈话讨论的场景和机会,当我们拥有了正确的儿童观,我们才能真正走进孩子的世界,陪伴他们一起学习、共同成长。

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