论据的选择

李平

一篇优秀的议论文必须具备三个要素：明确的观点，充足的论据，合理的论证，三者缺一不可。其中，论据的选择至关重要。巧妇难为无米之炊，明确的观点和合理的论证都需要充实的论据做支撑。论据包括事实论据和道理论据。事实论据包括社会现象、历史事实、人物故事、统计数据等；道理论据包括科学原理、规章条例、名人名言、俗语谚语、诗词名句等。如何精选论据呢？有以下五个基本原则：

一、紧扣观点

论据是为论点服务的，因此所选论据必须与所论观点紧密贴合，不能为举例而举例，为引用而引用，使论据成为无用的字数拼凑。比如有同学想要论证“英雄具有崇高的精神品质”这一观点，举了保尔的例子，却只写他如何体谅母亲，赞美他的孝顺；讲他向神父提问，赞美他的敢于质疑。很明显，这些事例就没有做到紧扣观点。英雄的特征是什么呢？是顽强、执着、刻苦、奉献、勇敢、奋进……我们应该选取与之对应的典型事例，才能充分证明观点的正确性。如保尔在修筑铁路时得了严重的伤寒，憑借顽强的意志，他战胜了病魔，恢复了健康等。

二、真实准确

论据只有真实准确，经得住检验，观点才能站得住脚，令人信服，因此选择材料时必须寻根溯源，多方查考，找到明确的出处，确保材料的真实性。不能道听途说，不辨真伪，拿来就用；也不能无中生有，随意编造。如《敬业与乐业》中引用的每一句话，列举的每一个名人事例都有据可查，像“敬业乐群”语出《礼记·学记》，“饱食终日，无所用心，难矣哉”语出《论语·阳货》，佝偻丈人承蜩的故事见于《庄子·达生》。又如《怀疑与学问》中的道理论据，“腐草为萤”语出《礼记·月令》，“尽信书则不如无书”语出《孟子·尽心下》……这些论据都有充分的依据，因而使人信服。

引用名言类材料时还要特别注意材料的准确性，不能随意修改、断章取义，必要时还要注明作者或出处。

三、典型权威

典型，是指材料经典、有代表性，能够触动人们的心灵，获得广泛认同，引发深刻反思，能够充分证明观点。如卖油翁滴油不漏，熟能生巧；董存瑞手托炸药包炸碉堡，舍身为国，精神永存；袁隆平将一生献给杂交水稻研究事业，无私奉献的精神令世人感动；外卖小哥雷海获得中国诗词大会冠军，告诉我们一个道理：将喜欢的事情坚持到底就能有所收获……这些都属于典型论据。论据越典型，说服力越强，观点就越能深入人心。如果要论证“坚持是一种优秀品质”，教师每天上课、医生每天给病人治病这样的事例就不够典型，因为这些都属于日常工作，没有特别之处，不足以证明观点，获得读者认同。

权威，主要是对道理论据的要求。那些经过实践检验、科学验证的准确数据、广为流传的格言谚语、名人名言等，都具有权威性，在文章中引用，能增强说服力。比如《怀疑与学问》中，开篇引用北宋著名理学家程颐和张载的两句话，引出并证明自己的观点“怀疑，是做一切学问的先决条件”。作者在选用这两句话时特意交代两人姓名，暗示两人的名人身份，凸显了话语的权威性，增强了观点的正确性，自然事半功倍，让读者心悦诚服。

四、丰富多样

要想使文章观点鲜明，必须选择丰富多样的论据。事实胜于雄辩，事例论据不仅要数量多，而且要角度广。选择事例时，尽量兼顾古今中外、各行各业，这样才能使论证更严密、更充分。如《论教养》中，列举众多生活中“缺乏教养”和“有教养”的现象，生动具体地告诉读者“什么是真正的教养”；《中国人失掉自信力了吗》一文中列举“埋头苦干”“拼命硬干”“为民请命”“舍身求法”的人，来证明“我们有不失掉自信力的中国人在”，论据充分，说服力强。

事实论据与道理论据相结合，更显有理有据。如果只有事实论据，文章会显得单调，文采不足，难以吸引读者；适当穿插名言警句等道理论据，既可以起到补充佐证事实论据的作用，又能增添文采，激发读者的阅读兴趣，让观点在读者心中留下深刻印象。比如《敬业与乐业》中，作者既用百丈禅师不做事不吃饭、佝偻丈人专心承蜩、总统与黄包车夫做各自工作的例子作为事实论据，又引用《礼记》和孔子、朱子、庄子的言论作为道理论据，事实论据与道理论据综合运用，极大地增强了文章的说服力。

又如学生习作《心怀所向，素履以往》的片段：“心怀所向，才能初心不改。我国历史上无数志士仁人以‘大丈夫富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈作为自己的人生信条，生死关头，舍生取义，青史留名。颜回身居陋巷，‘一箪食，一瓢饮，人不堪其忧，回也不改其乐；文天祥面对敌人的威逼利诱，慷慨高歌‘人生自古谁无死，留取丹心照汗青，从容就义；于谦少年时就立志高远，‘粉身碎骨浑不怕，要留清白在人间，一生践行，光明磊落。”这段文字将典型事例和名言巧妙融合，铺陈排比，富有气势和感染力，充分证明了“心怀所向，才能初心不改”的观点，令人印象深刻。

五、新鲜独特

选择论据还要努力做到“人无我有，人有我新”，避免人云亦云，落入俗套。比如要论证“逆境中成才”的观点，很多同学都会举司马迁遭受宫刑忍辱负重完成《史记》，贝多芬双耳失聪谱写传世名曲，海伦·凯勒“盲聋哑”却一生致力于盲人福利和教育事业，享誉世界这些名人事迹；道理论据方面，不外乎是“不经历风雨怎么见彩虹”“不经一番寒彻骨，哪得梅花扑鼻香”“咬定青山不放松……任尔东南西北风”等。这些论据虽然做到了典型充分，也有一定的权威性，但是使用频率太高、太老套。使用这些素材写出的作文，难以引起读者的兴趣，在考场上也拿不到高分。相反，如果能与时俱进，选择新鲜独特的事实论据和道理论据，往往能使人耳目一新。同样是论证“逆境中成才”的观点，可以举江梦南于无声世界、用奋斗发声，朱彦夫战胜长津湖的冰雪、改变家乡贫穷落后的面貌，徐梦桃克服伤病困扰实现个人职业生涯全满贯等事例；可以引用司马迁的“盖文王拘而演《周易》；仲尼厄而作《春秋》；屈原放逐，乃赋《离骚》……大底圣贤发愤之所为作也”，王守仁的“人须在事上磨炼，方立得住，方能静亦定、动亦定”，莎士比亚的“什么都比不上厄运更能磨炼人的德性”等名言。

想要推陈出新、独树一帜，就必须广泛阅读书籍，分门别类地搜集、整理、积累素材。当然，追求新鲜独特时还要注意分寸，不运用太过冷僻、极端的事例，以防削弱论据的典型性和证明力。

以上就是选择论据的几个基本原则，除此之外还要强调一点——论据要积极向上，符合主流价值观。

心中有原则，选材不跑偏，同学们按照这五个原则勤加训练，必能灵活选材，写好议论文。