李双梅
《白鹭》是郭沫若一篇经典的散文诗,是以动物生灵为赞美对象抒发个人情感的佳作,收录在部编版《语文》五年级上册。这篇文章充分展示出郭沫若的高雅审美意趣和清新优美的行文风格,在诗歌中加入散文化特点,在平淡的文字中显示出不凡的文学功底,可谓字字珠玑,句句经典。
一、以白鹭为诗歌描写对象,观察细致
不少同学很难注意到一年四季,花开花落,云卷云舒,忙碌的學习生活使大家没有闲暇时间,但是郭沫若注意到安静的白鹭在自由地闲庭信步,充满了自然气息。由于生活节奏非常紧张,我们笔下的文字经常像笼子里的惊弓之鸟。人类既不去亲近自然,也不再敬畏自然。郭沫若则将白鹭作为观察对象,描写它的优雅、可爱、迷人,去歌颂、去赞美。白鹭是美丽的,又是平凡的。郭沫若将白鹭这一洁白纯净的自然生物写进诗歌中,展现它们的独特魅力,最重要的是展示它们悠闲雅致的生存状态。
在我们生活的社会里,总有一些令人不齿的现象发生。树,被砍掉制成纸浆,获取经济利益。花,被用在婚礼仪式上当作装饰;开业庆典中、饮食烹饪里,在小小的瓶子中,开出肤浅的娇艳。野生动物被视为金银财宝,于是,它们在哀鸣中被剜去了犄角,在悲号中被剥下了皮毛,它们被撕开无数道伤口,被解剖开,以获取珍贵的内脏。郭沫若热爱白鹭的闲散、优雅,热爱它们的纯粹、圣洁,他单纯地歌颂着白鹭的美丽,从它们的颜色、形态、动作描绘出其鲜活的样貌,观察入微,所以他笔下的白鹭最为迷人。白鹭是自然界的馈赠,是人类的好朋友、好伙伴,它们是上帝的精灵,是最珍贵可爱的小动物。白鹭优雅地昂起脖颈,静静地站立在湖畔,发出细微的声响。空灵山谷,洁白如雪,让我们体会到白鹭的迷人姿态。郭沫若的散文诗韵味十足,他写动物,文风恬淡自然,就像身临其境,为同学们展示出一幅真实的场景,和白鹭一起嬉戏,一起欣赏自然风光。
二、色彩分明,画面感强
谁家院落不飞花,春日的阳光洗去了身上的凉意,鸟语悠悠,做个长梦,歇一歇心。郭沫若的散文诗就是最极致的视觉盛宴。白鹭的毛色是明晃晃的,是不被任何杂质染色的纯白色,于是整首散文诗有了画面感:溪水清澈,波纹荡漾,有成群结队的白鹭扇动着翅膀,在河水之间站立着,发出温柔的声音。整幅画面全是白色的,淡雅幽深。白鹭生活在水边,被水流浸润滋养,所以羽毛的颜色纯粹得更加夺目,和漫天美景相互辉映。郭沫若写在河畔休息的白鹭,描写出它生动活泼的形态。依山傍水的白鹭和架起的石桥、流动的溪流呼应成趣。白鹭栖息的地方总是宁静的,各种自然植物和其他小动物在它旁边也都无声无息,雪白的白鹭和淡绿色的水流以及蓝色的晴空,为同学们描绘了一幅优美的自然景色图。白鹭的洁净要求它生存的环境必须有湖水、桥梁,桥梁要平坦、笔直地向两边延伸,隔水相望,能将对面看得一清二楚。这些景观将白鹭的洁白、湖水的湛蓝和天空的青翠折叠在一起,构成水乡人的时代记忆,从桥上过,近景远景,尽收眼底。白鹭的羽毛就像是一抹梨花的花瓣雨,散落在闪动着水纹的溪水边,零零星星,光彩夺目,比任何珍珠宝石都要精致。此情此景正印证了我们常说的那句,“纯白色就是最夺目的颜色,素雅就是最高级的装饰风格”。白鹭的素白色就是所有景色中最亮眼的一抹。
整首散文诗的画面感来源于白鹭的毛色,也得益于作者提及的其他品种的鹭。如果说白色是视觉意义上最浅的颜色,很容易埋没在更鲜艳的颜色中,那么运用对比手法就能更加衬托出白色的亮眼。对比手法是常用的描述手法,也是同学们在日常写作中经常使用的。白鹭的洁白,是适宜的:“ 白鹤太大而嫌生硬,即使如粉红的朱鹭或灰色的苍鹭,也觉得大了一些,而且太不寻常了。”这种描写方式将白鹭与其他动物对比,从而更突出了白鹭的优雅,它不大不小,恰到好处。然而白鹭身上并非只有白色,“那雪白的蓑毛,那全身的流线型结构,那铁色的长喙,那青色的脚,增之一分则嫌长,减之一分则嫌短,素之一忽则嫌白,黛之一忽则嫌黑”。艺术家之所以要准备那么多绘画颜料,就是因为他们对于色彩的敏感度是惊人的。红色有粉红、桃红、玫瑰红、猩红、朱红、殷红,白色自然也分为雪白、灰白、苍白、银白、乳白。郭沫若将白鹭的洁白无瑕和背景颜色相互交织在一起,对整幅画面进行了布置:“整个的田便成了一幅嵌在玻璃框里的画。田的大小好像是有心人为白鹭设计的镜匣。”整体的色调和谐,就像工艺品,为同学们描写出白鹭之美,所以不少同学在阅读时都觉得心旷神怡,朗朗上口,越品味越能感觉出白鹭的灵动和鲜活。作为一首描写动物、抒发个人情感的散文诗,郭沫若的作品中字里行间都是对生命的热爱,也形成了他诗歌轻快的基调。这一切和白鹭的洁白相得益彰,表达出诗歌明快的情感和轻柔的色调氛围。
三、观察生动细致,语言优美质朴
郭沫若的文章风格多是华丽绚烂、充满力量感的。比如他的代表作《女神》,情绪狂放,恣意洒脱。但在描写白鹭时,他却一改行文风格,质朴无华,流畅自如。生动形象的描写让白鹭成为作家笔下鲜活的生命音符,展示其对大自然的赞美与热爱。同时,描写白鹭就专注地写出白鹭的外形、动作,语言细腻生动,没有刻意追求猎奇,对同学们而言也很容易阅读和理解。郭沫若的文字是平易近人的,就像是江南吴侬软语的小曲调,尽显温和。白鹭是活生生的动物,是动态的,或散步,或饮水,或鸣叫,或涉水。我们知道,动态的描写远远比静态的描摹困难得多。郭沫若写白鹭的动态美,“每每看见它孤独地站立于小树的绝顶,看来像是不安稳,而它却很悠然。这是别的鸟很难表现的一种嗜好。人们说它是在望哨,可它真是在望哨吗?黄昏的空中偶见白鹭的低飞,更是乡居生活中的一种恩惠”。白鹭的瞭望、低飞,构成了一幅美丽的画卷。其实动物所展现出来的动作与它独特的语言和人类有着很大不同,那是充满灵性的。郭沫若用朴实无华却无比凝练的语言描绘出白鹭的可爱,让人产生对这种鸟类的亲近感。郭沫若在诗作里说:“那是清澄的形象化,而且具有生命了。”白鹭作为一种同学们耳熟能详的小动物,对于它的描写没有局限于其颜色、形态、动作、习性,而是观察白鹭独特的个性特征,把它作为大自然的创造物,是人类的好朋友,也是大自然母亲深爱的孩子。的确,生命都是平等的,人和动物一样。“生命”是一个美好的词汇,从人类到动物,都有存在的价值和意义。白鹭的存在是具有意义的,它们与人类一样生活在地球上,是大自然的工艺品和造物主的杰作。作为一首散文诗,郭沫若使用的语言通俗易懂,到处都能展示出他对于生活的热爱和乐观向上的态度。散文诗是诗歌,是表达情感的方式。郭沫若的散文诗用最简单的语言描写出最可爱的动物,带我们走进大自然,走进动物世界,与整个世界融为一体。这种美妙的体验是每位同学都可以获得的。朗诵这首诗歌,我们也能感受到作者对白鹭的喜爱之情,相信你也会爱上这漂亮可爱又充满魅力的动物。
四、结语
《白鹭》这首诗歌韵味十足,不仅仅是一首描写动物的散文诗,同时,白鹭作为一个大自然的符号,承载了作者对于自然万物的喜爱,表现出郭沫若深厚的文字功底。