背书的苦恼

许子木

“你聪明的，告诉我，我们的日子为什么一去不复返呢？”随着《匆匆》最后一句被我们朗读完，吴老师说了一句我最不想听到的话：“啊，这篇课文是要全文背诵的，这周五要背完呦！”

学校的广播声响了起来，中午放学了。我起身向学校食堂走去，与我的朋友谈论起上午这件事：“《匆匆》那么长，怎么背得完？”“是啊！朱自清为什么要写《匆匆》啊！

还写这么长！”抱怨到这里，我们也没有再说话，径直走向食堂。

周三，是背诵《匆匆》的倒数第三天，我依旧没把它当回事。可我看到平时一向把事情拖到最后做的“老宣”

已经找组长背书了，平时做事拖拖拉拉的“阿苏”也坐在自己的座位上默背《匆匆》，甚至连平日行动像蜗牛一样慢的“李老板”也开始背《匆匆》了。放眼望去，全班大片的同学都在背书。我不禁慌了，拿起书，浅浅读了几遍，便感觉脑子里杂乱无章，乱哄哄的，根本背不下来。于是，我拿起笔，继续埋头写作业。

周四，我望着书上密密麻麻的文字，就感到心烦气乱，于是我干脆破罐子破摔——周五再背。

周五，我早早起来，开始背书，一直从第一自然段背到第三自然段才吃早饭。我早早赶到学校，发现我的背书组长已经坐在教室了，便放下书包，找她背书。可是这位组长非常严厉，只允许组员错一个字，如果中间停顿超過5 秒，就要重背。再看其他组长，有的提醒组员十几个字，有的竟然还能分段背，我不禁掩面叹息。

唉，书还是要背。我刚向组长背了一段，大脑里又变得一片空白，一点也想不起来了。最后，我的名字“光荣”地出现在背书未完成人员的名单上。

背书真令我苦恼不已。看来，下次背书，我得认认真真地准备了。

（指导老师：吴文超）