创新形式 注重实效推动主题教育走深走实

□ 本刊记者 田玲艳

伟大时代孕育伟大思想，伟大思想引领伟大征程。当前，全党正在深入开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育，这是贯彻落实党的二十大精神的重大举措，是推进新时代党的建设新的伟大工程的重大部署。各地老年大学迅速行动起来，牢牢把握“学思想、强党性、重实践、建新功”的总要求，锚定目标任务，深学细照笃行，依托老年大学平台，通过多种形式高质量推动主题教育走深走实见行见效。

“文艺党课”让主题教育走“心”更创新：省、市老年大学联合排演歌剧《江姐》

为扎实开展习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育，坚定全校教职员工永远跟党走的理想信念，5月12日，山东老年大学联合济南老年人大学共同举办主题教育文艺党课暨民族歌剧《江姐》演出。

作为影响了几代人的新中国经典民族歌剧代表作《江姐》，以其革命英雄主义的精神光芒和革命浪漫主义的艺术魅力，书写了中国歌剧史上的奇迹，几十年来一直久演不衰，家喻户晓，保持着民族经典艺术作品的永恒魅力。此次排演的大型民族歌剧《江姐》共分七幕，在长达140分钟的演出中，演员们用匠心重塑红色经典，用歌声唱响铮铮誓言，用赤子之情向党表白，刻画了英雄人物的形象，再现了中国共产党的艰苦奋斗历程，为观众带来了一场别样的视听盛宴，上了一堂生动的“文艺党课”。

主题教育文艺党课暨民族歌剧《江姐》演出剧照

一百余名演职人员全部是省市老年大学的师生，他们克服众多困难参加排练和演出。完美的演出充分呈现了老年大学师生开拓创新、与时俱进、敬老尚贤、服务社会的精神面貌。老年学员、剧中演员文正伟难掩眼中热泪，赋诗一首：“我来唱起心中的歌，《江姐》歌剧熏陶着我；人老发白精神矍铄，学习英雄最有心得；初心不忘责任重托，圆梦中国就在你我；红岩精神永放光辉，世代传唱英雄赞歌。”老年学员、剧中演员宋兆平深情地说：“传承红色基因，赓续红色血脉，缅怀革命先烈，不忘初心使命，我将以饱满的政治热情和追求艺术的执着精神，投入再现红色经典当中去，为给人民奉献精神食粮而努力学习。服老不认输，学习才会赢。”

这场别开生面的“文艺党课”，用“新”的组织方式、“活”的表现形式，让师生员工深刻感受到了“红岩精神”的重大意义，思想上又一次深受坚定理想信念的洗礼，让党性锻炼的热情“火”了起来。老年学员纷纷表示，省、市两校为老年学员搭建了这个激励自我、寓教于乐的文艺党课平台，让主题党日更加生动有效，我们老年人在思想上政治上行动上要时刻听党话、跟党走，以老有所学更好地促进老有所为，努力做到有作为、有进步、有快乐。

深化主题教育成效，践行生态文明思想：青岛市老年大学推出大型音舞诗画《地球家园》

习近平总书记历来重视生态文明建设，习近平生态文明思想是习近平新时代中国特色社会主义思想的重要组成部分。为深入学习宣传贯彻这一重要思想，青岛市老年大学隆重推出大型音舞诗画《地球家园》。5月17日下午，可容纳600多名观众的青岛广电剧场座无虚席，观众们怀着热切期盼的心情，观看了这场主题鲜明的艺术盛宴。规模庞大的演出阵容、气势恢宏的舞台效果、扣人心弦的舞美背景、引人入胜的剧情细节，使观众的脉搏随着演出的节奏时而舒缓、时而奔放……一个多小时的演出，博得了观众一次次热烈的掌声。本次演出同步进行了网络直播，22万余人次通过网络在线观看。

青岛市老年大学师生参演情景舞蹈《天问》

这部兼具思想性、艺术性、观赏性的音舞诗画作品，从策划、创作到排练，耗时两年多，近600名参演人员中，大部分都是老年大学的学员。青岛市老年大学校长王青海说：“在全党开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育的关键节点，我们隆重推出《地球家园》，是践行习近平总书记生态文明思想的具体举措，具有很强的政治意义和现实意义。通过这台演出，让大家对如何推进生态文明与建设地球家园进行辩证思考，认清生态环境保护的忧患与广大老年学员的责任。”

整台演出跨界融合使用多种方法，结合高科技舞美灯光，精确地展示了地球生态恶化的种种原因现象，讴歌了中国加强自然生态保护、生态文明建设所取得的伟大成就。演出包含音乐、舞蹈、情景剧、诗歌、朗诵、大合唱等多种艺术表现形式，由序幕《天问》、上篇《大地之伤》、下篇《真情呼唤》、尾声《生生不息》4个部分共12个章节组成，每个节目环环紧扣，跌宕起伏，层层递进，相互呼应，构成一部娓娓讲述“地球家园”生态故事的“诗情画卷”。这场演出让所有观众大受感动的同时，也深受教育，纷纷表示将积极践行生态文明思想，站在全人类命运共同体的角度，呼吁和重视自然生态多样化保护，共同建设美好地球家园。

各地老年大学创新学习形式，结合老年大学优势，坚持把开展主题教育与推进高质量发展紧密结合，不断增强主题教育的针对性、实效性和感染力，在广大教职员工中掀起了学习热潮。相信随着主题教育的持续深入推进，各地将会进一步夯实学习内容、创新形式载体、发掘多种方式深学细悟理论精髓，推动老年大学师生在主题教育中学有所思、学有所获，以主题教育“进行时”推动老年大学高质量发展“未来时”。■