命题作文“又是元气满满的一天”写作指导及佳作示例

樊会莹

【模拟金题】

“又是元气满满的一天”，是朋友圈和微博心情日记中的常用语。其中“元气满满”的意思是精神满满，健康向上，充满了正能量。

当你心情沮丧时，可以告诉自己“又是元气满满的一天”，提醒自己要重新振作，珍惜當下；当你做事不顺时，也可以告诉自己“又是元气满满的一天”，安慰自己要找回自我，再次奋起；当你偶遇美好时，更要告诉自己“又是元气满满的一天”，示意自己要传播真善美，弘扬正能量……

请以“又是元气满满的一天”为题，写一篇文章。不少于600字。

【思路导引】

斟词酌语细审题。题目中“又”字，说明前面已有过，这不是第一次，或者在文中借助语言铺垫等方式，突出“这一次”的特点或不同。题目中最重要的一个短语是“元气满满”，提示语中做了说明，或者神情上容光焕发，或者状态上充盈贯注，总之就是精神饱满充沛，干劲十足。所以，选材上就要紧扣此词语，应极力展现人、事、物、景等方面的“元气满满”。再一个词是“一天”，对写作内容涉及的时间范围做了限定，尽量保持在一天之内；如果要突破一天的限制，或用插叙法来交代来龙去脉，或用只言片语进行补充说明。

筛选文体明重心。从本题来看，适合写作记叙类文章，如果记事，可写一件事，也可写几件事，可借助环境来进行烘托，突出事件给自己所带来的“满满元气”。如果写景，应注意选取典型景物，虚实结合，采用联想来凸显其“元气满满”的特点。如果写人，要抓住其语言、动作、神态等，来彰显人物特有的正能量，突出其积极启示、正面引导。

写作中，还要注意避免两个失误点：一忌言之无物，“元气满满”比较虚幻，写作时可以化虚为实、虚实结合。二忌矫揉做作，在表达方式上过多抒情，显得“虚情假意”；在词语运用上，过多堆砌词藻，容易华而不实。所以，应在事件展示、景物描绘的基础上，水到渠成地抒发自己对“元气满满”的满意、喜欢、赞美、弘扬之情。

【佳作示例一】

又是元气满满的一天

◎李文静

只要怀揣感恩，用心体悟，每一天都是元气满满！

晨·旭日

早晨，上学路上。

我骑着车子赶往学校，无意中，转头，竟和那旭日撞个满怀！

远处，天空一片浅蓝，天边出现一道红霞，慢慢地向四周浸染。不一会儿，就勾勒出一幅“朝霞飞红图”。穿过座座楼房，便望见那调皮的朝阳，仿佛一位情窦初开的少女，脸涨得通红，带着明亮而柔和的光芒，从几片狭长的、绵绵的云层里，隐隐地浮现出来，向大家招手。紧接着，又藏到白云姐姐的身后，迟迟不肯露面，直到云朵渐渐汇集又散去，太阳冲破云层，跳跃到山头，放射出璀璨的亮光，一直延续到很远很远。

有这样朝气蓬勃的旭日开篇，预示着今天必是元气满满的一天。

午·恩师

中午，数学课上。

“大家拿出练习本，我们来做一道比较难的题！”老师说。我忙不迭地拿出本子，抄下老师的题目，迅速低下头，一步一步仔仔细细地计算。

这时，老师满怀期待的声音响起：“有做出来的吗？”我压抑着内心强烈的期盼与自豪，微微抬起头，不想却正对上老师投来的热切目光，那目光里是满满的鼓励、满满的信任……老师面带欣喜地微笑着，让我上台为大家讲这道题！我的心咚咚咚狂跳起来，迈着颤抖的脚步走上讲台，用颤抖的声音讲解这道题……

台下一片掌声响起的时候，我不由得望向老师。老师投向我的目光仿佛冬日的暖阳，让我感到无尽的温暖。

有这样和蔼可亲的老师相伴，何愁每日不元气满满？

晚·鸣虫

晚上，窗外草坪里。

做完作业的我，把耳朵侧向窗外，仔细倾听那些虫儿的演唱会。

“唧唧，唧唧”，先蹦上台的蟋蟀毫不怯场，试了试嗓音，清脆而细腻，拉开了夜曲的序幕。“咕咕咕”，作为最受人宠爱的歌手，尽管被束在窗下的竹笼里，蝈蝈也敞开了略带磁性的歌喉，以炫耀主唱的地位。油葫芦属于极不安分的角儿，即便四下里蹦蹿，也不会走调、串调、跑调！“嘹嘹，嘹嘹”，湿漉漉的蝼蛄，急急开嗓，竟带偏了蚊子们“嗡嗡，嗡嗡”的和声……

在静谧的夜之舞台上，这些乐手百声争鸣，绝响尘上。

有这些生命不歇的虫儿相偎，结束今儿元气满满的一天！

只要我们睁开双眼，就会发现周围的美景；只要我们用心聆听，就能感受生活的美好。那么，每当晚上入眠前，你就能够说：又是元气满满的一天。

【佳作示例二】

又是元气满满的一天

◎苏小曼

美好之处千千万，当生活中的美好到来时，请张开双臂去拥抱它吧！

——题记

早起的鸟鸣声娓娓动听，早起的白云悠闲自在，早起的薄雾虚无缥缈，这注定又是元气满满的一天啊！

然而，登上公共汽车的一刹那，我发现我错了。

窗外，阳光透过树叶点点滴滴地涂抹在街道两旁，到处是急着赶路的人。车内，头挨头，脚贴脚，拥挤得实在令人窒息，那一张张本来就冷漠茫然的脸，现在都已经龇牙咧嘴了。可汽车不管这些，依然我行我素扭来扭去地行驶着，使得乘客的面孔更加呆板。

不知在哪一站，汽车刚拖着它那笨重的身躯启动，车厢后面便传来了一个男孩高亢而焦急的声音：“谁把钥匙丢了？”这声音仿佛是从一个幽深的隧道里传出来的。

也许是没有人回答的缘故，在那个男孩询问之后，一个中年人提高了声音呼喊道：“谁的钥匙丢了？有没有人把钥匙丢了？”四周依然静悄悄的，没有人回答，但这声音，充满了焦虑，仿佛是一股带着阳光的春风，划过那冬日里长长的河流，将冻结于水面的冰凌融化了。

我发现，人们在检查过自己没有丢钥匙之后，脸上僵硬的线条似乎变得柔和了。

那一串钥匙，从后面传递到了前面，人们在传递钥匙的同时，也传递着自己的微笑。我甚至感觉到，汽车在开往下一站的途中，已经不是那么拥挤了，人们似乎都在努力谦让。而那位丢了钥匙的人，也许早已经下了这辆汽车。最后，只好把钥匙交给了司机。

走下这辆汽车时，我对它似乎有了一丝依恋，正如一阵干干爽爽的秋风吹过，把我刚才那凌乱无序甚至有些浮躁的心情梳理得井井有条。哈，看来我出发前的感觉没错，确实又是元气满满的一天。

踏着清晨的阳光，迈着轻快的步伐，我高兴地走进校园，开始提笔勾画今天的画纸，为人生的旅途添上一笔不一样的色彩。