找秋天

李瑜涵

昨天的雨淅淅沥沥地浇灭了夏天最后的热情，在凉爽的秋风中，爸爸妈妈带我去爬山，我要找秋天。

今天，雨后微晴。我心想，秋雨应该是个细心、灵巧的小姑娘吧，悄悄地为天空蒙上一层浅灰色的幕布，看上去朦朦胧胧的；而秋风应该是个调皮的小男孩，他胡乱地吹着幕布，被他吹过的地方变成了淡淡的白色和浅浅的蓝色，看上去层层叠叠，像是没有拌匀的颜料。可是，秋雨小姐姐，你能告诉我，秋天在哪儿吗？

秋雨肯定也是一个勤劳的小姐姐。她把远处的青山洗刷得干干净净，透过车窗，我忍不住想将那些山带回家，放到我的画板上。我猜，秋风也一定是这么想的，要不然，近处的山谷中，那一道道红色、一片片黄色和一丛丛绿色，是谁随意涂抹的？可是，秋风小哥哥，你能告诉我，秋天在哪儿吗？

秋雨还未走远。你看，树叶上还留着亮闪闪的珍珠，慢慢地从浅绿色的叶尖上滚下来，落在一片浅黄色的叶子上。叶子好像怕“珍珠”摔碎似的，竟然托着它离开了树妈妈，自己轻轻地飘下来。我猜她肯定一点也不怕，因为地上早就铺满了一堆暗红色的叶子，松松软软的，就像姥姥为我做的小棉被。可是，松软的小棉被，你能告诉我，秋天在哪儿吗？

沿着台阶，秋风把“棉被”一直铺到山顶。我踩着“棉被”往山上爬。夏天的蝉鸣声消失了，偶尔能听见一两声清脆的鸟叫声。远处的山坡上有几棵柿子树，黄黄的柿子挂在枝头，红红的柿子躺在地上。它们是让农民快来摘柿子吗？你看，它们看上去是那么开心，那么心急。

道路两旁的树上还结着红灿灿的山楂、黄澄澄的梨，散发着诱人的香味，跟随我们的脚步一直飘到山顶。这时，调皮的风已经彻底揉碎了天幕，使天更蓝了，也更高了，脚下的山更青了，水也更绿了。农民推着满满一车果实，谈笑着下山了。

一阵风轻轻吹来，我连忙穿上外衣。可是，秋天在哪儿呢？

指导老师 李 君

名师点评

本文笔触细腻，色彩丰富，意境优美。小作者运用比喻、拟人等修辞手法，写了“我”看到的、听到的、闻到的和感受到的秋天，描绘了一幅秋风、秋雨、秋叶和秋获图，使文章充满童趣，富有韻味。本文中的秋风从未停止脚步，在时光流转中悄然来临，字里行间流露出“我”对秋天的热爱。