如何提升阅读文本的效率

王昱雯

阅读题在语文中考试卷中占比比较大。在解题的过程中，同学们往往需要花费大量的时间去阅读文本。那么，如何提升阅读文本的效率呢？接下来，笔者就为大家介绍三种方法。

一、带着问题去阅读文本

语文试卷中的文本篇幅并不短，内涵也非常丰富。在阅读的过程中，大家可能需要反复阅读才能把握其主旨与内涵。在解题时，可能需要重新去阅读文本。这样，不仅效率低下，而且容易影响自己的考试心态。对此，笔者为大家介绍的第一种方法就是“带着问题去阅读文本”。

节选文本与例题 ：

不时，楼对面的叫喊声引起了我的注意。“飞走了，啊！”定睛一看，对面单元楼的门口站着三个人，两女一男。其中一名女子手提鸟笼……此刻的它，获得了自由，从笼中逃离出来，多么自在，多么快乐啊！我想，真是这样吗？它只不过是从一个小笼逃到了另一个大笼罢了，而且是一个需要处处小心的大笼。这个更大的笼令鸟儿无法像以往那么安逸。在主人家，不至于忍饥挨饿。到了这个更大的笼子里，虽看上去自由了，却无法做到无忧无虑，它要小心猎人的步枪，要提防天敌的攻击，要自己觅食。找不到食物，它就会死。我心里一阵感叹，也不禁为它的命运而感到担忧。此刻，我更希望它又被善良的人类捕捉，重新回到小笼。可是，善良的人又怎么会抓鸟呢？即使在无意间捡到了这只鸟，最后也会将其放生吧！

1.文中的鸟彻底自由了吗？

2.作者真的希望小鸟重新被抓住吗？

解析：首先，我们要看清题目，然后再去阅读文章。由题干可知，文章讲述的是关于被捕的小鸟逃走了是否获得自由的故事。因此，我们在阅读时只要带着问题去阅读文本，找到与自由、小鸟逃走相关的内容就可以了。通过阅读，我们可以发现节选片段的开头便生动地再现了小鸟逃脱牢笼的场景，并对小鸟即将面对的生活现状进行了分析。小鸟逃脱了人类的掌控却要面对生存的困境，在获得自由的同时也面临新的难题。作者在文末提到善良的人，事实上是在反讽人类为了一时之乐而抓捕小鸟，抓捕后又不负责的行为，批评其本质上是不善良的。

二、借助思维导图理清文章的脉络

一般来说，语文中考试题考查的文本大致有记叙文、议论文、说明文这三类。而这些文章大多有一个清晰的脉络。因此，在阅读的过程中，同学们可以借助思维导图来理清文章的脉络，更好地把握文章的内容，对照脉络图在文章中寻找答案。

节选文本与例题 ：

这时候的春雨还是特别柔的。雨落入水中，激起涟漪，一环扣着一环。这环不厚也不大，但可以飘很远。众多的涟漪交汇在一起，就像是乐谱上的音符，悠扬且动听。雨滴在手上，不会给我们留下丝毫的痛感，只会感受到突然一凉，很快，这种凉意就会消散不见，紧接着又会有更多的凉意袭来。雨落在伞上，轻轻柔柔的，没有一点点声音，没过一会儿，用手去触碰伞的内壁，你会发现，它有了一点湿润了。但是，下这样的细雨，打伞的人是不多的，浓密的头发就已经可以为我们屏蔽掉春日细雨所带来的凉意了。张志和也说过： “青箬笠，绿蓑衣，斜风细雨不须归。"

1.作者是如何描写雨的？

2.作者为什么说打伞的人不多？

解析：在阅读文本的过程中，我们需要梳理文章的内容，理清其脉络。结合思维导图，我们可以简化文章的内容。如：

结合这张思维导图，我们可以顺利回答第一道题。第二道题要求我们说说作者为什么说打伞的人不多。结合思维导图，我们可以顺利找到对应的答题区间，即节选文段的最后几句话，总结出答案：一方面是因为雨并不猛烈，另一方面是因为春雨时节，适合人与自然和谐相处，不打伞可以让人更好地感受雨天的浪漫和春天的气息。

三、结合关键词寻找答题区间

我们一方面可以通过运用一些技巧来提升阅读的速度，另一方面可以通过日常的阅读训练来掌握一些快速解题的方法。具体来说，我们可以结合题干中的关键词来寻找答题区间，提高阅读文本与解题的效率。

节选文本与例题 ：

在菩提树下，我问它： “什么是生命的本源？”它说： “你看那边的花。”我转过头去看，时间仿佛加速了一般，春夏秋冬轮番上演，而花也是开了又谢，谢了又开。它对我说： “生命本无源，不过是轮回罢了，你怎样来的，最终还是会怎样走。”我又问它： “什么是生命？”它说：“你看看远处的鹿。”我看向山脚下的一处空地，那里正上演着狮子猎鹿的情景，就一个呼吸的时间，鹿就成了狮子的口中之物。我惊讶地看向它，它说： “人之一生，就在于一呼一吸之间；生与死也只是一瞬间的事。”我开始顿悟，人生往往只在呼吸之间，把握现在的每分每秒，就是珍爱生命。

1.生命是什么？

2.作者最终领悟了什么道理？

解析：第一道题问生命是什么。在阅读时，我们就需要抓住“生命”这一关键词去寻找文章中与生命有关的句子。找到答题区间后，我们又可以抓住“轮回” “呼吸” “生死” “轉化"这几个关键词，然后得出答案：生命是轮回，是转化，是生与死之间的不停变换。作者通过对与生命相关的一系列问题展开思考，最终得出“珍惜当下就是珍爱生命”的结论。

总之，同学们要提升阅读文本的效率，就需要掌握一定的方法。除此之外，还需要定期进行阅读训练，养成良好的阅读习惯和解题习惯。