李慧兰 杨红艳
本报讯(通讯员 李慧兰 杨红艳)为积极落实“双减”政策,更新教育理念,探索多元评价,6月26日,娄底四小严格依据学科核心素养,组织开展了以“乐考无纸境,趣味大闯关”为主题的一、二年级期末无纸化测评闯关活动。
老师们采用游戏式、参与式、互动式的无纸化测评活动,多角度考察、多元性评价,让学生在丰富多彩的检测中感受学习知识的快乐,体验学习成功的喜悦。
本次测评活动,老师们精心地设计了精美的课件,使考题变成了有趣的闯关游戏。语文学科分别设置了“词语百花园”“课文大本营”“口语芳草地”等关卡,既检验了学生知识掌握情况,又锻炼了学生的口语表达能力,提升了學生的综合素养;数学学科设置了“神机妙算”“能谋善断”“牛刀小试”“综合运用”等多个关卡,涵盖口算、图形的运动、动手操作、解决问题等方面,对学生进行综合评价,带领学生完成一场“奇妙之旅”。
这种“闯关式”综合评价真正以发展学生综合能力为目标,将“乐”与“考”充分结合,不仅减轻了学生的负担,还收获了一份智慧,激发学生的学习兴趣。