谢扬烁
精心打造14所红色教育示范校,课余时间,师生阅读红色故事……深耕红色文化建设,将红色文化与教育发展相结合。近年来,耒阳市以红色文化资源为依托、以传承革命传统为主线、以激发爱国情怀为核心,通过红色文化的顶层设计、多形式表达、外延拓展等方式,让红色基因代代传。
注重顶层设计,擦亮红色文化底色
耒阳红色资源丰富,文化底蕴深厚,曾创造“万人齐上井冈山,八千皆是耒阳人”的壮举。
如何利用好丰富的红色资源,成为摆在耒阳市委、市政府面前的重大课题。
2019年,耒阳市委审议通过了《耒阳市红色基因传承工程三年行动计划》,致力打造特色鲜明的红色教育典型;2021年,耒阳提出“打造具有全国影响力的红色教育品牌”。
打造富有校本特色的红色文化品牌,耒阳市突出一个“建”字。近两年,耒阳市着力打造了以东江中学、淝田中心完小等14所红色教育示范校,2022年,用本土革命英雄的名字来命名8所学校,引导师生熟知耒阳红色历史,让红色文化薪火相传。
此外,该市先后编辑出版《耒阳红色故事汇》《耒阳红色人物清廉故事》两套全市性本土教材,印发6万多册,惠及师生20余万人。学校利用红色教育读本,每周开设一节红色教育课程,采取集体备课、抱团调研模式,大力开展红色教育学科比赛。
“将红色精神作为学校发展的底色,充分发挥其中蕴含的理想信念与爱国情怀,加深师生对伟大民族精神的認知。”耒阳市教育局副局长罗小飞表示,通过深挖本土红色资源,持续将爱国主义教育落实在中小学立德树人根本任务中,传承红色基因,赓续红色血脉,让红色传统与红色记忆厚植于学生心田。
创新表达方式,突出红色文化内核
欧阳海生平浮雕墙、欧阳海雕像……6月25日,记者走进欧阳海学校,立刻被校内的红色景观所吸引。“我们找到红色文化与校园文化的结合点,使红色文化的精髓渗透到校园文化,从根本上促进校园文化建设提档升级。”校长黄玉斌说。
此外,耒阳市各学校创新红色文化表达方式,让红色文化的传播更加入脑入心。
2021年,由若兰小学出品的红色情景剧《兰花颂》登上该市“五四”青年节舞台。“创新红色文化的表达方式,让红色基因深植全校师生心中。”该校校长李路林说。
6月25日,一群少先队员排成五角星队形,集体朗诵校本课程中的诗歌《中豪颂》,精彩表现赢得声声赞许。“通过红色文化与传统文化相结合,开拓创新性的红色文化教育路径,满足学生的精神追求。”中豪小学校长邓汉涛告诉记者。
耒阳各学校还进行外延拓展,将红色文化与清廉文化融合。五里牌小学的廉洁主题班会课上,学生自信表达,有的讲述革命英雄的清廉事迹,有的分享清廉名言警句,有的谈论读清廉书籍的体会。
“下一步,耒阳将深挖红色资源富矿,坚持把传承红色基因和推进党史学习教育常态化制度化相结合,坚持创造性转化、创新性发展,着力培育品牌项目,不断建立长效机制,积极构筑红色文化传承高地。”衡阳市委副书记、耒阳市委书记赖馨正表示。