钱守旺 王文科
儿童节就要到了,一(2)班的同学们想举行一场联欢会来庆祝一下。准备联欢会的任务,老师交给了班长瑞瑞。
瑞瑞向大家提议:“我们一起做一些漂亮的纸花装饰黑板,做几张贺卡互送吧,这样才有新意!”
同学们纷纷举手表示赞同。
最后,大家商量的结果是:做15朵纸花装饰黑板,做20张贺卡送给同学们。
班里20个同学分成了两个小组,一个小组是6人,另一个小组是14人,6人小组做纸花,14人小组做贺卡。
半个小时后,瑞瑞询问大家的进度。这时,6人小组已经做了8朵纸花。
瑞瑞问道:“还需要做多少朵纸花呢?”
晴晴说:“15-6=9,还需要做9朵纸花。”
南南立刻说:“不对,再做7朵就够了。”
晴晴疑惑地问道:“为什么?”
南南耐心地对晴晴说:“要想解决还要做多少朵纸花的问题,就得知道现在已经做了多少朵纸花,用总共需要的数量减去已经做好的数量,就是剩下需要的数量,跟人数是没有关系的。”
晴晴恍然大悟,说:“南南,你说得对,我明白了,15-8=7,只需要做7朵纸花就够了。”
瑞瑞来到了14人小组,他们现在只做了9份贺卡,但彩纸用完了。瑞瑞问:“每张彩纸只能制作1份贺卡,还需要准备多少张彩纸呢?”
慧慧说:“我知道!我们关注的是贺卡总数和已经做出来的贺卡数量,用总数减去已经制作的数量就行。”
欢欢补充道:“总共需要20份,已经有9份,20-9=11,还差11份,再准备11张彩纸就够了。”
新的彩纸被拿来后,同学们继续制作贺卡。一个小时后,贺卡制作小组和纸花制作小组都顺利完成了任务。
瑞瑞和同学们一起把纸花装点在黑板上,配上五彩的黑板報,真是漂亮极了!在第二天的联欢会上,同学们互送贺卡,同时送上了真挚的祝福,大家的情谊更加深厚了。这真是一次难忘的联欢会。
思维挑战
同学们,故事结束了,贺卡小组有14人,共做了20张贺卡,纸花小组有6人,共做了15朵纸花。
请问:贺卡小组比纸花小组多几人?