竞一
遇到写景的习作你是不是也为难?别怕,今天本学霸请一位习作大咖来帮你写景,有请“五感法”闪亮登场!
“五感”即视觉、听觉、嗅觉、触觉、味觉。我们在描写景物的时候运用“五感法”,就是通过多种感官把景物的美好表现出来。我们在写作的时候离不开“五感”,就是要把看到的、听到的、闻到的、尝到的、感受到的记录下来。
运用“五感法”描写景物有什么好处呢?通过五种感官来描写,景物就有了形态,有了色彩,有了味道,给读者以鲜明的具体感受。
视觉描写
油菜花开了,一大片一大片铺在地上,像给大地铺上了金色的地毯。
听觉描写
春天来了,冰河解冻了,小溪哗哗地流着,好像在欢快地唱着歌,它要把春天到来的喜悦告诉人们。
触觉描写
中午,太阳炙烤着大地,一股热浪扑面而来,脸上就像烧灼一般,滚烫滚烫的。
嗅觉描写
傍晚,我们在海边散步,空气中弥漫着一股难以形容的芳香,每吸上一口,都清新凉爽。
味觉描写
眼前是一大片果园,果园里的苹果熟了,摘下一个咬一口,脆甜脆甜的。
是不是觉得眼前的文字一下子就“活”起来了?我们还可以把“五感”连在一起用。
北风呼呼地刮着,树枝和电线都发出“呜呜”的响声(听觉)。一场大雪纷纷扬扬地下着,天地间变成了白茫茫的一片(视觉)。雪花钻进脖子里,顿时感到一股凉意侵袭身体(触觉)。张开嘴,雪花飘进嘴里,有一股冰凉的感觉(味觉)。
“五感法”还有很多好朋友,它們之间可以随意组合,一起来帮你完成习作。
“五感法”写荷花
视觉+比喻+想象:水面上,碧绿的荷叶圆圆的,一片挨着一片,一直延展到天边。那荷叶之间,伸出一根根碧绿修长的花梗,每根花梗上面或芙蓉如面,或含苞待放,宛如一位位仙女红润姣好的脸庞。
引用古诗+嗅觉+比喻:“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。”一朵朵盛开的红莲吐露嫩黄的花蕊,散发出淡淡的荷花香气。
视觉+拟人+引用古诗:几只红蜻蜓一会儿落在花瓣上,一会儿停在荷叶上,一会儿又在空中跳起了舞。这真是:“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。”
视觉+听觉+想象:荷叶下,一群黑黝黝的小蝌蚪摆着长尾巴,游来游去。远处的荷塘里传来阵阵蛙鸣,似乎在呼喊小蝌蚪:“孩子们,妈妈在这里。”
“五感法”和它的朋友们是不是很给力?轻轻松松就帮你把习作完成了,练习写景习作再也难不倒我们了!本学霸再偷偷送给你一幅五种感觉写作法的宝藏图解,快认真瞧瞧吧!