合理想象写童话

2023-06-20 20:55刘克锡
小猕猴学习画刊·下半月 2023年2期
关键词:小灰兔宝珠稻草人

刘克锡

【训练主题】

同学们,你们是不是读过许多的童话故事呢?《丑小鸭》《白雪公主》《皮皮鲁和鲁西西》……一个个精彩的童话故事是多么吸引人呀!你们心中是否有一个五彩斑斓的童话世界呢?现在拿起笔,发挥你的想象力,自编一个童话故事吧!

【指点迷津】

一、人物与形象

编童话故事,首先要确定故事的主人公。主人公的形象一定要鲜明,如有人聪明,有人善良,有人狠毒……即便主人公是物,也应该想象为具有人的某些特征,会动会说会思考。

比如某同学写的《胆小如鼠的老鹰》:老鹰本来威武无比,但它总是耀武扬威,欺负小动物。于是,森林仙子施魔法让它失去了飞行的本领,同时让它变得胆小如鼠。当老鹰认识到自己的错误,决心痛改前非、与小动物们和睦相处时,仙子才恢复了它的飞行能力。

故事中的老鹰虽然只是一只飞禽,但它跟人一样能说会想,而且由横行霸道变为与小动物们和睦相处,是个“改邪归正”的角色形象;而森林仙子則自始至终都是公正、主持正义的代表,人物形象鲜明。

二、观察与想象

没有想象,就没有童话。想象往往需要以观察为基础。如:看到扫帚想象自己骑上它到处飞行;或者用板凳当汽车开;看见天上弯弯的月儿像小船,想象自己坐在月亮上荡来荡去……我们可以通过观察触发灵感,在大脑中进行天马行空的想象。

此外,想象也要合情合理。即想象出的事情,要有前因后果,要合乎生活情理,不能违背常理胡思乱想。如两个小朋友写的一个大致相同的故事情节(森林里受自然灾害影响闹了饥荒,小动物们决定跑到坏国王的皇宫里偷食物),不过两个小朋友描述的内容在“想象合理”方面给人的感觉截然不同:

同学A:天色已亮,小动物们一个个从窗户离开。麻雀抱的食物太多,大南瓜从它怀里滑了下去,骨碌碌滚到墙角,它却浑然不知。

同学B:天快亮了,小动物们一个个从窗户离开。小猴子抱了太多的食物,一颗草莓从它怀里溜了下去,慢悠悠地滚到了墙角,它却浑然不知。

你觉得哪个同学的想象是合理的?试想,麻雀离开就要飞,它还能“抱”许多食物吗?而且它也抱不动“大南瓜”呀!“骨碌碌”滚到墙角,而且“天色已亮”,它能不发觉吗?而同学B的想象就合理多了:小猴子爱吃草莓,小草莓“慢悠悠”地滚到了墙角,而且天还没亮,它浑然不知是很有可能的!

三、趣味与目的

童话是一种比较适合儿童阅读的文学体裁,因此要有一定的趣味性。同时编写童话时我们要想想编这个故事的目的是什么,要让别人读后受到启发。如某同学写的《稻草人》:

夜里,稻草人突然发现一只大老鼠窜进了麦田,他使劲挥动着手里的扇子,想赶走大老鼠。可惜他的身子跟树木一样,定在泥土里,根本无法挪动。大老鼠没有注意到稻草人,开始肆无忌惮地偷吃麦子。大老鼠吃饱后一抬头,发现了田间的稻草人,起先是吓了一跳,接着冷笑起来:“一个稻草做的假人还想吓唬我!”说完扑过来就对稻草人一阵乱咬……稻草人急得拼命晃动扇子,旁边田地里劳作的农夫听到声响后走过来想看个究竟,结果正好发现了在啃咬稻草人的大老鼠。农夫挥动锄头,只听啪的一声,大老鼠被打成了肉饼!稻草人也应声倒下。稻草人虽然受了伤,但是看到偷吃粮食的大老鼠落得了应有的下场,还是由衷地高兴。

偷吃粮食的大老鼠落得应有的下场,告诉我们正义终将战胜邪恶!

【佳作展示】

灰兔和小马

湖北省荆门市沙洋县五里中心小学

五(3)班 刘雪瑶

秋高气爽,小灰兔正悠闲地散步。突然,一只恶犬向它扑来。在一旁吃草的小马最看不惯以大欺小、残害无辜。就在恶犬即将抓住小灰兔时,小马突然大喊:“狼来了!”恶犬一听,心里一惊,连忙回头观望。就在这一瞬间,小灰兔已经冲进密林,逃得无影无踪。

两年后的一天,老虎大王听说马族得到一颗玉石宝珠,便命令年轻健跑的小马迅速把宝珠送过来给它欣赏。

小马立刻带上玉石宝珠起程,风风火火往老虎殿赶去。经过一个山崖,小马不小心一脚踩空,一个踉跄,两个前蹄跪在了地上。膝盖磕得鲜血直流不说,更让它心急的是眼见着那玉石宝珠滚进了一个风蚀洞。那石洞有碗口粗,小马连忙将前蹄伸进洞里,想把玉石宝珠扒出来。可洞太深,里面还拐了弯,怎么也捞不着宝珠。这可怎么办啊?!宝珠送不到,岂不是死罪?小马急得哭了。

“小马叔叔,我来帮帮你吧!”突然,一只灰色的野兔来到了小马面前。

“你是……?”小马疑惑不解。

“我就是以前被你救过的小灰兔啊!”

小马这才想起来,连忙道谢:“太感谢你了!”

“应该是我感谢你的救命之恩呢!现在看到你有麻烦,我肯定要尽我所能来帮你。”小灰兔说完,一头钻进洞里,衔出了宝珠。

小马收好宝珠,高高兴兴地上路了……

指导教师:陈康松

点评:本文有两大亮点,一是立意鲜明,知恩图报的故事让人深受启发;二是想象合理,情节曲折,引人入胜。前文小马用智慧救了小灰兔,后文小灰兔利用小巧的身躯帮助小马拿回了宝珠,既在情理之中,又颂扬了美德。

【帮你开头结尾】

★从前,有一只小乌龟非常调皮,一直吵着要去一亿多年前侏罗纪时代的原始森林。终于有一天,它的梦想实现了……

☆从前,山林里住着一个大怪物,每隔一天要吃掉一只鸡,每隔两天要吃掉一只羊,每隔三天就要吃掉一头牛,而且稍不如意,就拔树毁屋,周围寨子里的百姓敢怒不敢言。

★比赛结束后,孔雀不服气地问老虎:“为什么我不能成为森林小姐?”老虎告诉它:“因为你心中只有自己。”

☆小鸡眼看就要淹死了,这时鸭子哥哥游过来救起了它。鸡妈妈连连道谢,并且发誓以后再也不逼小鸡做不能做的事情了。

★小动物们都凭借自己的本领逃过了一劫,只有小羊不会爬树又不会钻洞,成了大灰狼的美餐。唉!如果小羊现在还活着,也许它会醒悟:有些技能平时好像没有用处,但等你需要用时再来学已来不及了。

【现场操练】

森林、国王、小鸡、厨房、花猫……是毫不相关的几种事物,但只要你发挥想象,也可以用它们编出有趣的故事。请你选择上面几种事物,以它们为主人公,想象一下它们之间可能会发生什么,然后编成一个童话故事写下来。题目自拟。

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