杉木速生丰产增效技术试验初报

莫烔松 马国锋

（广西壮族自治区国有高峰林场 广西南宁 530001）

杉木是广西壮族自治区（下文简称为“广西”）主要的造林树种之一。根据广西林业调查数据，截至2021 年12 月，广西杉木面积约188.7 万hm2，约占全区乔木林总面积的16.92%。广西壮族自治区国有高峰林场（下文简称为“高峰林场”）建于1953 年，自建场以来一直发展杉木产业，杉木为林场第二大造林树种。总结杉木速生丰产增效技术措施，测定杉木丰产增效技术试验与示范林的各项指标，为林场及广西高质量发展杉木人工林提供参考[1]。

1 材料与方法

1.1 林分概况及试验方法

1.1.1 林分概况

高峰林场杉木丰产增效技术试验与示范林位于高峰林场大塘分场22 林班，2021 年2 月造林，面积为25 hm2。此片林地位于广西南宁市的东北面，在大明山山脉的西南，东经108°35′1.119"～108°35′19.492"，北纬23°0′26.779"～23°1′12.979"，属丘陵地貌，坡度在19°～26°之间，平均坡度为22°，海拔221 m～307 m，土壤厚度70 cm 以上，其中A 层土壤厚度在18 cm 左右，土壤结构属Ⅲ级，林种属人工用材林，林地林木权归属国家。

1.1.2 试验方法

示范林林分遵照杉木丰产技术营造，使用机械整地方式，采用良种壮苗造林，施用有机肥追肥，采用植株行间带铲、割灌除草的抚育方式。对照林分使用人工整地方式，采用普通苗木造林，施用普通化肥，采用全铲及喷除草剂的抚育方式。示范林林分和对照林分设置在同一地块，立地条件相同，其他营造林技术措施相同。

1.2 丰产高效经营技术

1.2.1 技术依据

高峰林场杉木速生丰产人工林营造的技术参照《造林技术规程》（GB/T 15776—2016）、《造林项目碳汇计量监测指南》（LY/T 2253—2014）、《森林抚育规程》（GB/T 15781—2015）、《广西壮族自治区森林抚育实施细则》（广西林业厅2017 年7 月）和《主要造林树种苗木质量分级 第1 部分:裸根苗》（DB45/T 628.1—2009）等已颁布实施的国家标准、行业标准和地方标准执行。

1.2.2 造林地选择

选择避风、温暖、背阴、湿润、土壤肥沃、土壤厚度在60 cm 以上、土壤酸性、土壤为赤红壤或山地黄壤、年降水量为1 200 mm～2 000 mm、年平均气温为20 ℃～22 ℃、极端最低温度高于-4.5 ℃、立地指数在16 以上、无积水的林地作为杉木的造林地[2]。

1.2.3 造林苗木选择

采用通过国家或自治区审（认）定的杉木良种基地作为造林苗木种源，包括融安县西山林场国家杉木良种基地、全州县咸水林场国家杉木良种基地、融水县国营贝江河林场杉木、楠木国家良种基地和天峨县林朵林场自治区级杉木良种基地等。采用I 级苗木上山造林，一年及以上苗龄，苗木粗壮，要求苗高40 cm～70 cm，地径0.4 cm～1.0 cm，顶芽饱满，针叶尖挺，根系发达。

1.2.4 挖坑回坑

使用钩机沿与等高线垂直方向按竖行挖大暗坑，上层10 cm 厚的表土刮至一旁，挖心土放一旁，然后将表土回坑，打碎，泥块最大直径不超过4 cm。株行距2 m×2 m，造林密度为2 500 株/hm2。坑的规格为：面宽不限，深28 cm，底宽25 cm×25 cm。杂草、杂灌、树根、石头不能回到坑内，回坑高出坑面3 cm～5 cm，外高内低。

1.2.5 定植和补植

选择春节前后雨后坎内土壤湿润充分时栽植。采用容器苗造林时，种植前先将苗杯泥土淋湿，把苗叶上的泥浆淋干净；再将苗木小心运至坑边，先拨去坑表面的干土，在种植坑中心偏左上的地方挖深度超过营养杯5 cm 的定植坑；将苗杯的塑料袋剥除，放于定植坑中扶正后用湿土回填压实；覆土以高于原营养杯土杯面2 cm～3 cm 为宜，并在苗木四周稍作压实，不能直接踩到营养土，然后再盖上一层松土，使坑面呈碟形；定植时要收集剥除的塑料袋，造林后带出林区处理。采用裸根苗造林时，先对苗木有主根穿根的，剪除根长至5 cm 为宜，施放保水剂、生根粉、防蚁药，浆根后种植；然后将湿表土回入压实，回土至杉木木质化部分，栽植过程确保苗木根系自然、顺向，水平舒展。为了保证补植苗的正常生长及林相的整齐，造林后15 d 内需经常检查成活率并及时用健壮苗木进行多次补植。

1.2.6 追肥

杉木在造林第一至第三年每年各安排追肥1 次。

施肥时用铁碗等量器量取肥料施放。每株施杉木专用肥、桉树专用肥或有机质含量大于30%的有机无机复混肥0.25 kg。在每株幼树上方树冠滴水线处或离树根30 cm 处开深15 cm、长25 cm、底宽10 cm 弧形沟，把足额肥料均匀施入施肥沟内，施肥后立即盖土并压实，要求盖土高出沟面3 cm～5 cm。第一年追肥在造林1 个月后进行，第二、第三年追肥在每年5 月份前进行。

1.2.7 除草抚育

造林成功后，幼龄林第一至第三年共安排九次除草，每年各安排三次，第一次除草抚育在5 月前完成，第二次在8 月前完成，第三次在10 月前完成。第一、第二年采用植株行间带铲方式进行除草抚育，即在植株行上方40 cm 和下方40 cm 的80 cm 带内，把杂草、灌木、藤类铲除，草头挖除干净；带外砍草，将带外林地上的杂草、灌木、藤类等植被全部砍倒，伐根低于20 cm，将伐倒物置于带外。第三年采用割灌抚育方式，即将林地上的杂草、灌木、藤类等植被全部砍倒，伐根低于20 cm，且伐倒物不能覆盖到杉木幼树上。

1.2.8 间伐

依据“砍小留大，砍劣留优，砍密留稀，砍弯留直”的原则对杉木林分进行间伐。第六年对杉木林分进行透光伐，间伐株数不大于35%，蓄积量不大于20%；第十一年进行生长伐，间伐株数不大于30%，蓄积量不大于25%。第十六年进行皆伐。

1.2.9 林业有害生物防治

坚持“预防为主、科学治理、依法监管、强化责任”的方针对杉木林分林业有害生物进行防控。杉木主要病害有幼苗猝倒病、杉木炭疽病，常见虫害有白蚁、杉梢小卷蛾等。预防措施以营林措施为主，第一，对准备出圃的苗木进行严格检疫，发现感病杉木苗应立刻烧毁，杜绝感病植株上山造林后感染整片新造林；第二，及时高质量完成抚育、施肥、间伐等营林管护工作，使林木健康生长，有效提高林木抗性；第三，经常检查新造林分，若发现有病叶、虫囊时立即组织工人摘除。当病虫害大量发生时，及时采取化学防治措施，如在杉梢小卷蛾第1 代初龄幼虫时，喷洒50%杀螟松乳剂200 倍液防治。

1.3 林分监测

在杉木示范林林分和对照林分内各设置5 个20 m×30 m 的长方形固定样地，在林龄为3 月、6 月、9月、12 月、15 月、18 月、21 月时测量固定样地内每株杉木的树高，统计计算监测数据；同时对杉木示范林林分和对照林分进行踏查，在示范林林分和对照林分内，上坡、中坡、下坡各选择有代表性的1 个点位，要求3 个点位两两平面距离超过50 m。在选定的点位上挖土壤剖面，取土样后回填泥土至满坑，土样送至具备林业土壤检测资质的公司进行检测，土样pH 值使用pH 计测定，土壤有机质含量、土壤碱解氮含量、土壤速效磷含量、土壤速效钾含量用高精度土壤养分检测仪进行检测。要求每年的取土点位不同。

2 结果与分析

监测结果包括杉木生长量和土壤化学性状等。

2.1 林木生长量

乔木树种是人工林的主体，乔木树种生长的速度决定了人工林的经济效益、社会效益和生态效益。

在林龄为3 月、6 月、9 月、12 月、15 月、18月、21 月时，对示范林林分和对照林分的固定样地进行监测，统计其单位面积平均保存密度、平均树高，结果如表1 所示。

表1 高峰林场杉木林分林龄3 月—21 月生长量统计表

统计结果显示，杉木示范林林分和对照林分的平均树高逐渐增加，示范林林分的高生长高于对照林分，超过对照林分16.7%；示范林林分和对照林分单位面积平均保存密度逐渐减少，示范林林分减少速度比对照林分慢，表明示范林林分杉木植株死亡数量比对照林分少。

2.2 土壤pH 值及土壤肥力

监测指标包括土壤pH 值、土壤有机质含量、土壤碱解氮含量、土壤速效磷含量、土壤速效钾含量。监测结果如表2 所示。

表2 高峰林场杉木林分林龄3 月—21 月土壤pH 值及养分含量统计表

统计结果显示，杉木示范林林分和对照林分土壤呈强酸性，pH值都较低。施用有机质含量大于30%的有机无机复混肥后，杉木示范林林分pH 值监测末期比监测初期高，同时也比对照林分高，示范林林分土壤降酸效果比对照林分好。

示范林林分的有机质含量、土壤碱解氮含量、土壤速效磷含量、土壤速效钾含量4 个指标监测末期均高于监测初期；对照林分有机质含量、土壤速效磷含量、土壤速效钾含量3 个指标监测末期均低于监测初期，只有碱解氮含量监测末期高于监测初期。监测末期，示范林林分的此4 个指标均高于对照林分，表明有机肥料对土壤的改良效果优于传统的纯化肥。

3 结论和讨论

高峰林场杉木林分林龄3 月—21 月的监测数据表明，杉木示范林林分和对照林分的平均树高逐渐增加，示范林林分的高生长高于对照林分；示范林林分和对照林分单位面积平均保存密度逐渐减少，示范林林分减少速度比对照林分慢，表明示范林林分杉木植株死亡数量比对照林分少。监测末期，杉木示范林林分pH 值比监测初期高，同时也比对照林分高；示范林林分的有机质含量、土壤碱解氮含量、土壤速效磷含量、土壤速效钾含量均大于对照林分，表明有机肥料对土壤的改良效果优于传统的纯化肥。高峰林场杉木丰产高效经营技术措施可在广西林区内推广应用。

杉木人工纯林可为社会提供高质量的木材，为国家木材安全作出了积极的贡献。研究杉木林分安全与健康的保障措施，杜绝林火毁林，预防林业有害生物，保证杉木森林健康有活力，是下一步的研究方向。