忍不住的快乐

张诗悦

那一刻，我仿佛置身于青青大草原上，沐浴在阳光里，闻着阳光散发出来的香甜的味道，听着花蕾绽放的声音，真是无比惬意、无比自在。

那是周四下午第二节课后，我们围在何老师身旁，与她快乐地交谈着。突然何老师亲切地喊了一声：“诗悦，帮我拿一下办公桌上的语文书。”天哪！何老师竟然亲切地喊我“诗悦”。我顿时愣了一下，眉毛向上一扬，眼里闪出了光。等我回过神来，“诗悦”二字仍不断地在我的脑海中奔腾跳跃。我在心里品了一遍又一遍，每一遍都会不自觉地吧唧吧唧嘴，满意地扬起嘴角。

那时，虽然天色渐暗，走廊里灰蒙蒙的。可“诗悦”二字仿佛把快要落下地平线的太阳衔住，并托举到了半空中。我眼前的一切都变得那么柔和，周围仿佛充满了彩虹色的泡泡。走在去办公室的路上，我感觉蝴蝶在飞舞，花香在四溢，泡泡在狂欢，我好快乐！

进入办公室，我仍难以抑制内心的喜悦，我左手抱起老师的书，然后踮起脚尖，轻快地转了一个圈，右手在空中华丽地画了一条弧线，小碎步向后退了两步，展开右臂，头微微右侧，学着芭蕾的大跳，跃出了办公室。

这份快乐从学校伴我回到家中，直到现在，每当想起老师那声亲切的呼唤，我依旧会甜甜一笑。

老师小评

小作者抓住自己的动作、心理进行描写，将自己听到老师亲切呼唤后的喜悦心情表现得淋漓尽致。同時，借助环境描写，进一步烘托出小作者内心的喜悦之情。让我们仿佛也感受到了那份快乐。

【作者系新疆巴音郭楞蒙古自治州石油一中小学部五·6班学生，指导并置评：何立娟】