和乐之根

吴耀隆

人们对幸福美满的生活总是充满了向往，尤其是春节伊始，大家都想着新的一年能“红红火火”。但让人没想到的是，今年大年初二这天，我们家可谓是真正意义上的“红火”了。（开篇设置悬念，吸引读者的阅读兴趣。

早晨，睡眼惺忪的我在床上滚来滚去，想起床，可暖和的被窝却将我牢牢地“绑”在了床上。（“滚来滚去”“牢牢地”“绑”等词很精妙，还原了冬天早晨“我”赖床的情形，让人颇有共鸣。）。“不好了！不好了！”忽然，窗外传来急促又惊慌的呼喊声。我一惊，赶紧爬起来，随即，惊呼声连连响起，我意识到肯定是出大事了，急忙冲下楼。眼前的一切令我既震惊又慌张：杂物间正燃着熊熊大火，火焰从屋顶的瓦缝钻出，嘶吼，挣扎，像一只猛兽想要挣脱牢笼的桎梏；滚滚浓烟翻腾、汹涌，像要击垮堤坝的洪水。（运用比喻的修辞手法，细化“熊熊大火”，生动形象地写出了火势之大，现场情况之危急，给人身临其境之感）屋内除了烈火和浓烟，什么也看不见。家人、邻居纷纷提着桶，准备用水对抗正在蔓延的大火。我愣了愣，想起学校消防演练课上老师讲过的知识，急忙提醒他们不能这样冒险，然后迅速跑到百米外的小虎家，请他爸爸和叔叔用他们车上的灭火器帮忙。（关键时刻，知识起到了作用，“我”的学以致用让事件发生了转机。）我哪里亲眼见过这场面，平常也就在电视上见过火灾。一靠近杂物间，一股热浪扑面而来，我赶紧把挥舞着水瓢想要往前冲的外公和颤颤巍巍的外婆拉到一旁，让小虎爸爸试试灭火器。与此同时，消防车拉着警报呼啸而来，大家的心情一下子轻松了许多。经过一番“大战，火势终于平息。望着地上的一片狼藉：化为灰烬的水管，烧成黑炭的木板……在场的每一个人无不感到可惜。我踢了踢地上的“废品”，在心中抱怨道：“大过年的怎么来这出！”外公满面通红，无奈地叹息着；外婆双手叉腰，围着被烧得面目全非的物品直转圈，嘴里不停喃喃地说着什么。一个来帮忙的邻居凑上前说：“可惜啊，这得损失多少钱呀……”

（本段通过个性化的心理、神态、动作、语言等描写，生动展现了不同的人面对这场火灾的不同内心活动。）外婆沉思片刻，突然抬起头，脸上绽出笑容，“没什么大不了的，钱财乃身外之物，人生一世，谁家还没破过点财呀！就当过年发红包了！”围观的人们听后纷纷点头表示赞同。。。（外婆灵机一动，邻里默契圆场，一下子扭转了现场气氛，扣题“和乐”。）我们都释然地笑了，大家齐心协力，一起把杂物间周围先清理了出来。接近晌午，外婆为答谢邻里的帮助，鸡鸭鱼肉做了两大桌。可惜位置还是不够，于是我们这些孩子主动提出可以坐在茶几旁。大家都入座了，外婆举起酒杯，郑重地说道：“我先敬大家，今天感谢大家的帮忙！”大家也纷纷举杯，说着祝福语、吉祥话，一派和乐之景。突然，外公懊恼地说了一句：“都怪我，是我早晨在杂物间里丢了个烟头……被你们批评过多少次了，怎么就不长记性呢……”“打住！过年咱不追责，‘红包发出去哪有收回来的道理！等过完年，再让咱外孙教教你怎么写检讨！”外婆打趣道。语毕，大家笑成了一片。（对外婆和外公进行了个性化的语言、动作、神态描写，突出人物形象，让大年初二的这场意外在一片和乐中收尾。）我想，一颗乐观、从容的心，大概就是家庭的和乐之根吧。生活中，若有这样一颗心，又何惧那些困难险阻呢？（结尾精短的抒情和议论力透纸背，既回扣了标题，又升华了作文的主题。）

【湖北秭归县沙镇溪镇初级中学，指导老师：宋秀琼】

点评

谭伟萍同学：耀隆同学写了一件令自己印象深刻的事，即大年初二发生在自家的一场火灾。火灾虽凶险，但他从中得到了另外的感悟：遇到困境不僅要冷静，还要乐观。作文读来真切自然，画面感十足。

许靖宇同学：作文中的情感十分动人，感染力很强。无论是“我”，还是外公外婆，又或是邻里乡亲，个个都充满正能量。“我”遇到火灾沉着冷静，邻居纷纷伸出援手，消防员及时赶来救援，外婆乐观幽默缓和气氛，外公事后主动认错反思，面对重大损失家人间不彼此埋怨，邻里及时圆场给予美好祝福，这一切都紧扣标题“和乐之根”。

王溪蔓同学：本文的细节描写生动传神。文中运用了许多人物描写方法，塑造出的人物鲜活生动，有立体感。尤其是对外婆的刻画非常饱满，她的宽容、贤惠、豁达、智慧都在个性化的语言中展现了出来。

宋秀琼老师：本文文质兼美，情真意切，亮点很多：1.描写细腻，生动传神。小作者综合运用语言、动作、神态、心理等多种人物描写方法，于细微处见人物的精神。如“我”发现大事不妙时迅速做出反应，并用所学知识给出正确引导；外公事后的勇敢承担和外婆的智慧与宽容，都让人印象深刻。2.以小见大，立意高远。作文取材于一次火灾，让人感受到了邻里的互帮互助、夫妻间的宽容和睦、一家人的同舟共济、消防部门的责任担当等美好品质。3.紧扣文题，卒章显志。文题“和乐之根”含蓄且有深意，结尾以精简的议论抒情自然收束，给人留下想象空间。