鱼爸
父母就是孩子生活中的一部分,孩子缺少父母高质量的陪伴、缺乏有效的親子沟通,父母本身沉迷手机,这不都是家庭的问题吗?孩子手机成瘾后,其实也是受害者。
有一次坐地铁回家,我旁边坐着一位奶奶,怀里抱着一个两岁左右的男孩。孩子应该是觉得车厢内闷,一直在那折腾。眼巴巴地看着站在面前的妈妈。我想他应该是在呼唤妈妈的关注。
过了一会儿,看着手机的妈妈还是没有看到他,他竟大声哭了起来。
“怎么啦?宝宝”这时奶奶关切地问。
“看看!要看看”孩子嚷着。
“好,别哭,给你啊!”奶奶一边说,一边要妈妈拿手机过来。然后打开手机,开了短视频给孩子看。这时孩子就乐了,两只小手熟练地抓着手机,目不转睛地盯着上面的视频。
我看到上面一群大人在扭动着,声音十分嘈杂。不过孩子还会自己滑。一站又一站,期间妈妈想把手机拿过去,可孩子马上就大哭,牢牢地抓着不放。
“妈妈要给爸爸打电话,手机给妈妈,可以吗?”
“不,不……”
看到孩子又闹,奶奶赶紧掏出手机给妈妈。
我下车的时候,孩子应该看了近20分钟视频了。
有很多妈妈问我:“孩子总是沉迷手机该怎么办?”还有一位妈妈说自己两岁多的孩子就会抢手机玩。不给就哭,一家人拿他没法子。
当我看到这个在地铁上刷视频的小男孩时,几乎明白了妈妈们遇到的困窘,可这样的结局是谁造成的呢?
沉迷手机的孩子,他们快乐吗?
我看未必。几乎所有沉迷手机的孩子,他们跟父母的关系都比较紧张。因为但凡还想着管管孩子的父母,内心还是会纠结孩子是不是玩太久了?这样玩行不行呢?
于是会想着办法去约束孩子,可孩子也会变着法子来跟父母斗智斗勇,这样父母吼叫的时间会增多,而孩子撒谎的次数也会增多,这对亲密亲子关系的建立是无益的,还会导致孩子陷入空虚无聊。
以前我以为只是大人会说无聊,可跟孩子们接触多了,其实他们也非常喜欢说“无聊啊”。而他们这样说的时候,其实早就准备了下一句,只是没跟父母言明而已。潜台词是“我能看一会电视吗?” “我能玩会手机吗?” “我能出去玩吗?”总之是想从当下的状态中转换一下。
对这类孩子而言,安静下来是非常可怕的一件事。根本无法安静地读一个故事,也无法安静地看看外面的风景或者聚精会神地去学点什么。一旦孩子的空余时间全部放在了手机上,那只会让他更加无聊。因为兴趣太单一,就没得选择,无聊感让他越沉迷手机,越沉迷手机越觉得无聊,这就是一个恶性循环。
有妈妈会说,为了不让孩子沉迷电子产品,是不是要禁止孩子接触电子产品呢?其实这也是一个极端。因为在当下的环境里,孩子不可能跟手机电脑隔离。不管出于什么原因,我们总是会接触电子产品,而且他们的时代肯定会跟人工智能息息相关,但我还是希望接触的年龄晚一点,单次接触的时间短一点。
这件事上,堵不如疏。给大家三点建议:首先是尽早在孩子的心中播下一个观念,电子产品是工具,可以用来学习和办公,也可以用来通信联络,这不是游戏机。这个观念不是一句话就能说清楚的,也不是一下子就能让孩子理解并且接受的,需要一个很长的过程,耐心地去讲,还需要父母的示范。
在我的孩子两岁多的时候,他就常常抓着奶奶的手机。有段时间我发现他经常会抢手机,我猜他把这当作一个玩具了。而且奶奶还拿手机玩棋牌游戏,更加深了孩子对它的印象——是个好玩的东西。那时我就把上面这个观念跟老人说了,同时也在孩子心情好的时候,跟他说说。当他再抢手机的时候,我会找一些更好玩的玩具给他,或者带着他去玩游戏。有了我这个“大玩具”,他就忘了那个手机玩具了,加上老人的配合,所以手机在他的心中一直保持一个很普通的玩具身份。一直到三四岁时,他已经能听懂我的话,也就明白了手机到底是做什么的。但他也会看到哥哥们玩手机游戏,我也告诉他能玩,但是要控制时间。也给他下载了鳄鱼洗澡、挖掘恐龙化石的小游戏,一次下一个,能玩好几个月,而且也就那几个,一直玩到如今。
他会把时间花在琢磨拍照及录音功能上。学会这些工具也是一件不错的事儿,关键是还不会上瘾,所以,我们家的手机随处可放,他几乎不会去碰它们。
其次是定下规矩,坚持下来,形成习惯,前提是父母要以身作则。为了让孩子方便学英语,我很早就给他准备了平板电脑。还记得当时刚买回来时定下的三条约定:这个电脑用于学习,而不是用于游戏;每次使用时间不能超过半小时,有课程需要时除外;违背上面两条,就没收。
小家伙开心地答应了。而后的日子,却是考验我的时候。我自己有时趁着儿子上学的时候,拿他的平板看电影听歌。也在应用商店翻来翻去,想找点轻松一点的游戏玩玩。要知道这大屏幕可比我的手机好玩,可冷静一想,自己怎么能这样做呢?给孩子定下的规矩,如果自己都遵守不了,那简直就是一个笑话,于是浏览之后就匆匆作罢。
所以定规矩这个部分,父母要以身作则。如果你自己把在家的时间都花在了手机上,那就不要奢望孩子做好。如今,没有学习的时候,电脑就放在柜子里,如同一个纸质笔记本一样,安安静静地躺着。就算我不在家的时候,它也还是躺在那,而不会被小家伙偷偷拿去玩。
有朋友会说,那是因为你的孩子不大,要是大了,你管不了!那我还真有这自信。因为从小给孩子养成了好的行为习惯和认知,就算长大了也会遵循的。
最后是帮助孩子发展更多的兴趣爱好,丰富生活体验。养育者就有这样的责任,让孩子的世界有这些真实的体验。比如球类运动或者读书,要么学一样乐器,在无聊的时候陪伴自己,而非那虚拟的网络。
我一直跟朋友们强调自然教育的重要性。可以带孩子们一起去外边走走,看看脚下的泥土,路旁的小草,还有各种爬虫。有时候看到一位妈妈蹲在路边,跟着小宝宝的手指,寻找那些小昆虫的场景,真的很美好。可现实是太多的孩子不仅仅没有父母的陪伴,反而被电子保姆给拉走了。
要明白,孩子沉迷手机的原因不是因为手机本身,也不是孩子。而是孩子生活的环境和方式影响着他的生活模式。