中考实用类文体写作备考指导

吕嘉兴

全国优秀教师，正高级教师，全国“十一五”教育科研先进个人，浙江省永康市第三中学教育集团语文教师

备考2023年的中考作文，在注重一般记叙文和议论文训练的同时，我们依旧需要重视实用类文体写作模式和写作规范，掌握其写作要领和技巧。

实用类文体种类繁多，一般大作文考题有：书信类（含一般书信和特殊书信）、讲稿类（演讲稿、讲话稿、主持稿、辩论稿）、观感类（读后感、观后感）。小作文考题有：启事类（通知、寻物、招领）、条据类（请假条、收条、欠条、借条）、邀请信、介绍信、道歉信、慰问信、颁奖词等。

以下对比较常见的实用类文体进行解读与高分亮点揭示。

高分亮点

1.主旨要明确，心中有听众

演讲稿要根据题意立意，提出观点和主张。观点一般在演讲的开头就要旗帜鲜明地提出，文中多层次、多角度加以阐释，结尾再次申述。稍纵即逝的演讲词必须新颖、有时代感、有辨析度，给人以新的认识和启迪。

如有一篇關于宪法的演讲稿是这样开头和结尾的：

今天，我演讲的题目是“‘宪在的美好，我们一起见证”。和“宪”初相识，是在语文课上！它的繁体字为“宪”，看，这是多么智慧的汉字啊！它教我们用明亮的眼睛、睿智的内心，扫除一切有害的东西，维护和谐与幸福。后来，它逐渐演变成了今天我们所熟悉的“宪”字。文章开头开门见山提出演讲的题目以及“宪”字的演变。

宪法乃国家根本大法，法律效力它至上。当家做主心欢畅，公民权利有保障。人人自觉守宪法，美好和谐国兴旺。同学们，让我们共创美好“宪”在时，做一个新时代好少年！结尾用押韵小诗，再次申述主旨，朗朗上口。

撰写演讲稿要置身情境，做到心中有听众。要根据听众的身份、年龄、文化程度、心理需求，合乎听众的理解水平，确定演讲的主题、内容和语言风格。

2.材料要精选，条理要清晰

材料的选择和使用是演讲稿写作的关键。要选择新颖、典型、真实的材料来突出、烘托主题，材料选择尽量贴近听众的生活，这样不仅易于听众理解，也更能产生共鸣，提升演讲效果。如在《特长，自己的核心竞争力》的演讲稿中：

嘉兴女孩冯琳，高考差清北80多分。她根据自己的特长，选择了中国传媒大学播音与主持艺术专业。在天安门广场举行的中国共产党成立100周年庆祝大典上，作为四名领诵员之一的冯琳，第一个发声，声音传遍全国，响彻寰球。北京冬奥会，冯琳以城市志愿者形象大使代表的身份发言，展示了风华正茂 、朝气蓬勃的青春风采。自信响亮的声音，甜美阳光的笑容，吸引了包括清北学子在内的亿万观众的眼球。

冯琳的例子，可谓新颖、真实，主题表现得深刻、有力，又易于听众理解，更能产生共鸣。

条理要清晰。议论性的演讲稿通常采用“总—分—总”式的结构，帮助听众迅速抓住演讲的重点。开头要别出心裁，或先声夺人，或设置悬念，针对演讲主题亮出核心观点，正文内容要具体充实、条理清晰，每个段落最好有中心句。故事性的演讲稿要注意夹叙夹议，在讲故事过程中要不时地借分析来阐述演讲主题，聚焦核心观点。结尾要呼应开头、深化主旨，富有感召力。

3.语言要锤炼， 增强感染力

“上口”“入耳”是对演讲语言的基本要求，所以演讲稿语言要通俗易懂。多用短句或常式句，少用长句或倒装句；多用双音节词语，少用单音节词语；多用浅显风趣的大众化的口头语言，少用深奥的书面语言，避免同音词带来的歧义，切忌晦涩的文言词语；多运用比喻、排比、设问和反问等修辞，有意锤炼“金句”。

如前文关于宪法的演讲稿的用语：宪法与我们息息相关。作为一名学生，一定要 “勿以恶小而为之，勿以善小而不为”，从一点一滴做起：红绿灯前，停停脚；各种垃圾，分类倒；反诈防骗，擦亮眼；学法用法，记心间！短句加押韵，“上口”“入耳”，通俗易懂。

高分亮点

1. 要抓准感受点

选择感触最深、最有针对性和现实性的感受来写。这个“感”可以是读（观）中领悟出的深刻道理或感想，可以是由此启发而引起的联想和思考，可以是由此而引起的对某些社会现象的感触和评论，也可以是由此而激发出来的感情、理想和决心……

当然一篇读（观）后感不能千头万绪都写，而要加以选择。选择时，考生要注意联系自己的实际情况，选择最恰当的感受点，作为全文议论的中心。

如，学生杨彬茜在读颂扬青春美好的小说《花滑》，当读到书中的主人公张珏在最高层次比赛的冠军领奖台上，接受鲜花、赞美的最辉煌的时候，猝死在台上……她感慨万千，于是在写读后感时，独独挑出了一个沉重的话题——死亡。杨彬茜的读后感这样写道：

我觉得欣喜，又有些遗憾。我想起了去世的爷爷。

这样的景象，爷爷再也看不到了，他再也没办法看到这个世界的样子。他不能在清脆的鸟鸣声中迎来新的一天，不能在嘈杂的蝉鸣声中度过炎热的夏天；他看不到每天升起的朝阳，看不到银杏叶铺满街道；他也闻不到秋天桂花的芳香，闻不到炊烟中的饭菜香。

今天我所感受到的一切，爷爷再也感受不到了。

我庆幸我活着。我可以继续看这个世界的样子，看着太阳升起落下，听着海浪奔腾呼啸，见证着日夜交替、四季轮回，感受着自己皮肤下的脉搏跳动和一天的情绪变化。

字里行间流露出“活着真好，要且行且珍惜”的真情实感。全文既有初看小说时对死亡的困惑，也有感悟后的豁然开朗。这便是作者能联系自己的实际经历，选择感触最深的点。

2. 要把握好结构特点

读后感的行文结构和顺序是先简述与原文有关的内容，再亮明自己的基本观点，然后围绕基本观点摆事实、讲道理，最后围绕基本观点联系实际，即引进原文，提出感触点，联想发挥，归纳题旨。也可以夹叙夹议，层层深入。如下文：

演讲稿写作

演讲稿的主要特点：第一，现场性。它是在人与人之间当场进行的。第二，鼓动性和说服性。演讲的目的是为了说服听众，从而达到鼓动的效果。

格式要求：题目居中，称呼顶格写，下一行空两格写问候语，问候语下一行开始写主体部分，主体部分写完后要表达对听众的谢意，谢意可以接着主体部分，也可以另起一行空两格写。

观感类作文

观感类作文就是观后感和读后感，其写法是一样的。观感类作文的一般结构是“引—议—联—结”。“引”即引用，可以直接引原文，也可以扼要概述；“议”即对所引述的材料展开议论；“联”即联系实际，可以联系现实生活中的事件和现象，也可以联系古今中外发生的与之关联的种种事件；“结”即总结全文，升华感受点，提出希望，发出号召。