中小学教师要提升自身搜集信息和资源的能力

中小学教育是基础教育，但中小学教师也必须掌握最基本的教育技术，只有这样才能胜任教育教学工作。

一、武装自己的个性化浏览器

信息和资源就是知识，搜集信息和资源就是获得知识。猎取网络信息和资源也是一种能力。因此掌握搜集信息和资源的方法，就可以获得更多的知识。搜集信息和资源是新时代教师必备的能力，只有掌握了这项能力，才能提升教师自身的科研水平。要想快速搜集到信息和资源，教师除了要掌握搜集方法外，更重要的是先要知道网址或者是网站名。若知道了网址或者网站名字，我们对网址或者网站进行分类编辑，才能更高效地查找到自己需要的信息和资源。武装自己的个性浏览器，主要从选择自己需要的浏览器、获取自己需要的网站网址和对网站进行分类编辑三个方面入手，提升自己搜集信息和资源的能力。

（一）选择浏览器

不管是电脑，还是手机上，有很多浏览器，到底如何选择，一是看下载量，二是看大家对该浏览器的网络评价，三是看他们的功能，四是根据自己的需要。手机浏览器的安装和使用笔者不做赘述，这儿主要谈论电脑上如何选择、安装和使用浏览器。电脑上常用的浏览器有Firefox火狐浏览器、Chrome谷歌浏览器、Opera浏览器、百度浏览器、搜狗浏览器、360安全浏览器等。每种浏览器在功能上存在着很多的区别，教师可以根据自己的需要选择适合自己的浏览器。笔者一般使用360极速浏览器，这款浏览器为IE内核，运行速度快，可以设置成无痕浏览模式，安全性能高。当然也可以选择电脑自备的IE浏览器或者windows10自备的Microsoft Edge浏览器。Opera浏览器、Firefox火狐浏览器和360极速浏览器内核不同，但功能一样，都运行很快，可以作为首选。个人使用体验Opera浏览器自带的编辑功能强大，但多为外文，不懂英语，编辑起来很费事；360极速浏览器运行稳定，还可以安装屏蔽广告的插件，减少广告骚扰，同时很少出现浏览器崩溃现象，在国产浏览器中可以说功能最强，运行效果最好。

（二）锁定浏览器主页

每个浏览器都自带浏览器主页，如360安全浏览器自带主页360主页。而且每个浏览器主页通常都能够满足大家搜索信息和资源的需要。若对自带主页满意，可以锁定，防止主页被病毒恶意篡改；若对浏览器自带的主页不满意，可以设置自己的浏览器主页。这儿笔者以360极速浏览器为例，简单介绍360极速浏览器怎么选定主页并锁定主页。笔者更钟情于百度搜索，一般把百度搜索作为自己的搜索引擎，因此百度也成了笔者最常用的主页。设计浏览器主页过程如下：首先在自带360极速浏览器上输入百度一下，找到百度主页的网站网址。然后把百度网址https：//www.baidu.com/复制下来备用。在360极速浏览器最上面、最左侧找到自定义和控制360极速浏览器按钮点击进入下拉菜单，选择“选项”按钮可以更换主页，也可锁定主页。也可以在360极速浏览器“自定义和控制”下拉菜单中找到工具按钮，接着在工具按钮下找到Internet选项点击进入更换主页界面，这时把刚才复制的网站网址粘贴过来即可完成网页主页的更换。

（三）个性化主页

主页是浏览器必备的，也是常用的。浏览器除了自身所帶的多种个性化设计功能外，对主页进行个性化设计成为搜索信息和资源最便捷的途径。若达到个性化搜索要求，对主页上的网址进行编辑是最有效的手段。分类编辑自己个性化主页上的网站，方便自己随时搜索自己需要的内容，随时跟踪教育技术的最新发展。笔者以百度主页为例，简单介绍自己编辑和设计的浏览器主页。首先，猎取网站网址是获取知识和能力的重要环节，教师可以根据自己的需要搜索特定的网站。如下载课件试卷，可以在百度文库中下载，猎取百度文库网站网址的方法是在搜索框内直接输入“百度文库”便可以找到该网站，然后在浏览器主页网址栏选择网址并剪切即可获得网址。其次，输入网站网址。百度主页是可以编辑的，可以选择自己需要的网站，把不需要的网站删除即可。百度主页也可以加入自己需要的网站。加入方法是如在百度主页上加入“搜韵”网站，可以在百度搜索中输入“搜韵-诗词门户网站”，找到该网站，并在网站栏把网址剪切下来，然后再进入百度主页，选择编辑，把网址粘贴在网址栏，把“搜韵”二字输入到网站栏即可加入搜韵网站。再其次对网站进行分类，在主页上输入类别名。教师需要的信息和资源是广泛的，要编辑的网站也是分门别类地，对网站进行分类非常必要。自己主页上的网站可以分为政府网站，如国务院、教育部、教育厅、人社厅等，还可分为资源型网站，如学科网、国家哲学社会科学文献中心等。最后根据主页的类别，把网址移到自己的类别下。打开主页，选择编辑功能，如把甘肃省电教中心直接移到政府网站类别下即可。

二、掌握搜集信息和资源的方法

搜集信息和资源的方法很多，有的信息和资源可以通过调查获得，有的可以通过实验获得，有的可以通过买卖获得，有的可以通过观察活动等，本文谈论的信息和资源主要指通过网络搜索获得的。通过网络获得信息和资源，其方法与生活中获得信息和资源的方法截然不同。

（一）直接在浏览器上输入关键词进行搜索

直接在浏览器上输入关键词语进行搜索，还是要注意方法的，若盲目搜索，找不到自己需要的东西。首先学会甄选关键词。要确定一个关键词，直接在浏览器上输入进行搜索。关键语句搜索法是最简单、最常用的搜索信息和资源的方法，这种方法除了农村中小学的个别老教师，他们接触信息技术的机会少，对关键词搜索法不太了解外，大部分中小学教师都是通过关键词来搜集自己需要的信息和资源的。例如打开电脑浏览器输入“词典的英语单词写法”就可以查到Dictionary这个单词及其读音、意义和用法。随着智能手机的普及，运用关键词搜索法可以在手机上搜集到自己需要的大量信息和资源，随时获得知识或者是验证自己对知识的掌握情况。例如阅读名著《海底两万里》完成练习题Conseil的身份是什么？这个题目若教师不知道答案，直接打开手机浏览器，输入“Conseil的身份是什么”即可获得答案，他是法国生物学家Pierre Aronnax的奴仆。其次，要变通关键词。搜索时不要钻牛角尖，当已经甄选的关键词搜索不到自己需要的信息和资源时，必要时寻找近义的关键词语替代。关键语句搜索法运用最普遍，也是最无技术含量的搜索法。有时直接输入关键词搜索不到自己需要的内容，这时不要着急，要懂得变通，如查找学优生的心理特征方面的信息和资源，输入“学优生”，找不到，你可以换一个关键词，如“优等生”，这时也许就能查到自己需要的信息了。最后，当更改关键词后，还查不到自己需要的信息和资源时，学会缩小或扩大关键词。缩小关键词可以获得更多的信息和资源；扩大关键词可以使搜索的信息和资源更精准。例如笔者从生物学上的共生受到启发，进而搜索“共生”这个词语，网络百科给出的解释为两种不同生物生活在一起，相互依赖，彼此互利。这种关系若用在同一种生物个体上呢？笔者认为在同一种生物个体上这种共生关系也是存在的，在课堂教学中，教师可以利用这种共生关系，让学生组合起来形成共生圈。教学时的分组合作某种意义上说也就是共生关系。随后，笔者在共生两字后加效应，然后进行搜索，从而验证了笔者的想法，也对“共生”有了更深刻的理解。

（二）在特定网站输入搜索内容进行搜索

在浏览器上输入关键词可以查找一般性知识和资源，若要查找专业知识和资源，一般要在特定网站进行搜索。在特定网站上搜索方法和在浏览器上的搜索方法类似。在特定网站可以直接输入关键词进行搜索。

1.根据内容，选择需要的搜索方式

直接输入关键词有时搜索不精准，要想精准，最好选择合适的搜索方式。例如全国图书馆参考咨询联盟是一个科研专业资料咨询获取的重要网站，可以获取各类科研论文、专著、专利等。获取方法步骤：第一步可以直接在浏览器网址页面上直接输入网址http：//www.ucdrs.superlib.net/单击可以直接访问全国图书馆参考咨询联盟。也可以前面在浏览器内直接输入关键词语进行搜索，直接输入网站名字“全国图书馆参考咨询联盟”进行搜索更精准。要想获得第一手资料，你要先注册为会员，然后登录，进入搜索框，搜索框下有几种搜索方式（全部字段、书名、作者、主题词、丛书名、目次），搜索内容包括两类，中文搜索和外文搜索，教师可以根据自己的需要进行选择搜索，如在搜索框内输入张官霞，然后选择框下的作者，点击中文搜索按钮，便可以搜索到《浅谈处理学生问题的技巧》这样一篇文章。

2.注意搜索方式的变通

在特定网站输入关键词语进行搜索还要注意查找方式的变通。例如你要在中国知网查找一篇自己发表过的论文，打开知网文献检索，输入作者按钮，输入作者姓名张官霞，查不到有关作者的任何文章。这时你若含一种搜索方式，直接输入篇名《浅谈处理学生问题的技巧》可以直接搜索到这篇文章。当然你在整个知网文库中搜索不到张官霞，但你若在知网基础期刊文库中去搜索张官霞，也可以搜索笔者发表在《新智慧》上的论文《浅谈处理学生问题的技巧》。笔者以搜索自己的论文为例，只是告訴大家如何在知网上搜索到自己所要的文章，从而参考这类文章，提炼其中的观点，深化自己的认识，可以撰写高质量的课题、论文。

（三）在App中搜索自己需要的内容

随着科技的发展，各种App软件层出不穷，有的是免费的，有的是收费的，有的是网络性的，有的是工具性的，有的是手机版的，有的是电脑版的。笔者主要把教育教学方面的App分成两类进行简单阐述，同教育教学和学习不相关的App不在论述范围内。

1.学习类App

学习类App非常多，例如普通话测试App、英语口语学习王App、启蒙兔学习助手App、金山打字通App、老夫子唐诗在线学习App等。为了提升自己教育教学方面的专业素养，教师可以选择自己需要的App进行专门学习。例如为了提升自己的普通话水平，笔者下载了手机版的普通话测试App，可以抽空学习普通话。首先用手机或者微信进行注册，这个App用免费版也可以的，收费版也仅仅30元钱，收费版功能非常强大，能够在短期内提升自己的口语表达能力。现在普通话考试一般情况是以机考为主，普通话测试App可以进行全真模拟考试，对考试结果进行诊断，哪些字读错了，是字母错了，还是韵母错了，还是声调错了。读错的字可以反复听正确读音，还可以把自己的读音和范读比较，找出错误的原因，反复纠正，直到读对为止。另外也可以下载一些影视专业性很强的App，如快手App、西瓜视频App等，我们按照自己的要求搜索自己需要的视频，假如教师三笔字写得不好，可以在西瓜视频上搜索自己需要的视频进行学习和下载。下载后可以插入或者嵌入office办公软件PPT中。

2.工具类App

专门用来下载各种视频、音频和其他文章类工具性App很多，打开这些App可以作为专门的工具下载自己需要的信息和资源。例如暴风影音App，打开可以分类搜集自己要看的视频，还可以下载视频，并可以对视频进行简单编辑或者视频转码，同时其还是万能播放器。再如硕鼠Flv下载器、维棠Flv视频下载器、迅雷等App下载软件能够帮助我们自动获取要下载的音视频的网址，然后直接下载。我们掌握了这些软件，在教育教学上、特别是在制作课件时，可以很容易猎取到自己需要的资源。