“九点熔断机制”引热议

据报道，常州市某小学为保障学生充分的休息时间，春季学期严格控制作业总量与时间，启用“九点熔断机制”，即超过晚上九点，采取无条件停止做作业的措施，未完成作业的第二天也不用补做。

学校相关负责人表示，作为学校方，本学期启用这个机制，意在让老师们提高课堂效率，注重提优补差，让问题在课内解决。课后作业要精选，注重基礎之上的思维深度，以此提升学生的核心素养。

消息一出，引发广大网友围观和热议。不少家长认为这个机制很人性化，可以让孩子早点睡觉，家长也不用逼着孩子做作业了。也有网友觉得应该慎重，质疑该做法会造成孩子拖延时间、“摸鱼”写作业等情况，学习成绩差的会造成恶性循环。

有专家表示，“熔断机制”能保障中小学学生的休息时间，值得肯定和推广。但不是说一个“熔断机制”就能解决所有问题，孩子的作业完不成，原因是复杂的，需要认真对待。

“熔断机制”在具体的执行过程中，既要注重质量，也要防止太过刚性的规定带来一些负面作用，这就需要学校和家庭来共同管理“熔断机制”的开关。

（整理自“中国教育报”微信公众号）