指向创新素养的小学体育教学

闫振敏

一、引言

随着社会的发展和科技的进步，创新素养在个人的全面发展中显得越来越重要。创新素养不仅有助于提升个人的生存能力，也能推动社会的进步。小学体育教学作为基础教育的重要环节，对于培养学生的创新素养具有独特的作用。本文探讨了创新素养的定义与重要性，以及如何在小学体育教学中培养学生的创新素养。

二、创新素养的定义与重要性

创新素养是一种综合能力，它涵盖了创新意识、创新思维、创新技能和创新人格等方面。创新意识是指个体在面对问题时，有主动寻求新颖、独特解决方案的意愿；创新思维是个体在解决问题过程中，能运用独特、灵活的思维方式；创新技能是个体在实践中，具备动手操作的能力；创新人格是个体在追求创新过程中，展现出的坚韧不拔的精神品质。

创新素养的重要性不言而喻。首先，它有助于提升个体的适应能力和生存能力，以更好地应对未来社会的挑战。其次，创新素养的培养有助于推动社会的进步和发展，为国家的繁荣稳定做出贡献。最后，创新素养的培养有助于实现教育的全面发展和深化教育改革的目标。

三、小学体育教学中创新素养的培养目标

在小学体育教学中，培养学生的创新素养应明确以下目标。

（一）增強学生的创新意识。通过体育教学，让学生认识到创新的重要性，并鼓励他们在日常生活中积极寻找新颖、独特的解决方案，培养学生的创新思维。通过体育活动的参与和实践，让学生学会从不同角度思考问题，并培养他们解决问题的能力。

（二）提升学生的创新技能。通过体育项目的实践和挑战，让学生具备动手操作的能力，从而提升他们的创新技能。

（三）塑造学生的创新人格。通过体育精神的传递和体育活动的实践，让学生学会坚持和勇敢，以培养他们的创新人格。

四、小学体育教学中创新素养的培养策略

（一）创设问题情境，激发学生的创新意识。在小学体育教学中，教师可以根据教学内容和学生实际情况，创设问题情境，引导学生发现问题、提出问题，从而激发学生的创新意识。例如，在进行足球教学时，教师可以提问：“你们觉得怎样才能更好地掌握足球的传球技巧？”通过问题情境的创设，引导学生主动思考和探索解决方案。

（二）运用创新教学方法，培养学生的创新思维。教学方法是培养学生创新素养的关键因素之一。在小学体育教学中，教师可以运用启发式教学、讨论式教学、探究式教学等创新教学方法，引导学生进行独立思考和解决问题。例如，在健美操教学中，教师可以运用探究式教学，让学生自主探究动作要领和编排方法，并鼓励学生发挥想象力和创造力，创编属于自己的健美操。通过这种方式，可以培养学生的创新思维和解决问题的能力。

（三）注重实践操作，发展学生的创新技能。实践是培养创新技能的重要途径。在小学体育教学中，教师应该注重实践操作环节，为学生提供动手操作的机会和平台。例如，在进行篮球教学时，教师可以组织学生进行实践操作，让学生通过反复练习和总结经验，逐渐掌握篮球的投篮技巧并发挥创造力。通过这种方式，可以培养学生的动手能力和创新技能。

（四）塑造良好氛围，塑造学生的创新人格。良好的教学氛围对于培养学生的创新素养具有重要意义。在小学体育教学中，教师应该在课堂上营造民主、自由、宽松的教学氛围，鼓励学生敢于表达自己的观点和想法，勇于尝试和挑战困难。同时教师应该尊重学生的个性和差异，鼓励学生发挥自己的特长和优势，培养自信心和坚韧不拔的精神品质。例如，在进行跳高项目时，教师可以先让学生自由尝试高度挑战，并鼓励学生在挑战中不怕失败、不断尝试。通过这种方式营造良好的氛围是培养创新素养的重要手段之一。

五、小学体育教学中创新素养的培养实践

为了更好地在小学体育教学中培养学生的创新素养，可以采取以下实践措施。

（一）引入多样化的教学手段和方法。引入多样化的教学手段和方法可以帮助学生更好地理解和掌握体育知识技能，同时也可以激发学生的好奇心和求知欲。例如，利用多媒体技术演示各种运动技能，让学生自己模仿和探索，从而培养学生的观察能力和实践能力。此外，还可以采用游戏化教学和情境模拟等方式，让学生更加深入地理解和体验体育运动的乐趣和意义，从而培养他们的创新意识。

（二）加强体育与其他学科之间的联系。加强体育与其他学科之间的联系，可以帮助学生将所学知识技能迁移到其他领域，同时也可以培养学生的综合素质。例如，可以和数学、物理等学科联系起来，让学生用所学知识解决体育运动中的问题，从而培养他们的创新思维和创新技能。

（三）提供丰富的体育活动和项目。提供丰富的体育活动和项目可以让学生有更多机会参与体育运动实践，从而培养他们的动手能力和创新技能。例如，可以组织足球、篮球等团队比赛活动，让学生学会合作与竞争，同时也可以开展一些个性化的运动项目，如瑜伽、舞蹈等，让学生根据自己的兴趣选择适合自己的运动项目，从而培养他们的自主性和创造性。

（四）建立良好的师生互动关系。建立良好的师生互动关系可以让学生在轻松愉悦的氛围中学习，同时也可以提升学生的学习积极性和参与度。教师需要在教学过程中积极关注学生的表现和反应，及时给予指导和帮助，让学生感受到教师的关爱和支持，从而更好地发挥自己的潜能和创造力，为培养学生的创新素养打下坚实的基础。