上小学二年级的乐迪越来越喜欢看书了。他把爸爸妈妈给的零花钱攒(zǎn)起来,大部分都花在了买书上。他买回来的书大多是漫画书。乐迪不仅自己喜欢看,还和小伙伴们互相传着看。
这些在爸爸妈妈看起来非常“幼稚(yòu zhì)”的书,对乐迪的成长有帮助吗?乐迪为什么不爱看文字多的书,而偏爱漫画书呢?
读漫画书到底好不好?
我们来听听专家和家长怎么说吧?
只要是健康读物,读什么形式的书不重要,重要的是肯读书。漫画书也是孩子认识世界的一扇窗户,可以让孩子进入一个轻松、愉快的阅读世界。
——烟台大学文学系副教授 沈笑颖
小学生对漫画书的偏爱,与他们的心理发展和认知特点有关。他们的注意力不稳定、不持久,这决定了长时间的阅读,只会局限在那些对他们有强烈吸引力的漫画书上。
——儿童文学作家 陈诗懿
像口袋书、漫画书一类的书刊,内容往往比较幽默,想象力丰富,视觉冲击力较强。这些都能极大满足孩子内心对快乐的追求。
——辽宁省作家协会 韩亚珠
漫画书主要以图画的形式展现,对孩子来說,更容易看懂,更容易记忆。家长不能强行禁止孩子读漫画书。
——鞍山市幼儿园大班学生家长 张辉
小学生词汇量有限,他们在阅读长篇文字时,会觉得吃力,容易没有耐心。
——沈阳市岐山一校语文教师 李莹
作为父母,该以什么态度对待孩子爱看漫画书的情况呢?
1.不宜强行阻止孩子的漫画阅读,应积极引导孩子看有益的漫画类读物。优秀漫画如《三毛流浪记》《蓝精灵》《丁丁历险记》《小火车托马斯》等等,都充分体现了把复杂事物表达简单化、文字图像化和表现夸张化的漫画特点。
2.帮助孩子完成从阅读漫画过渡到阅读文字的过程。
3.家长可以多与孩子进行互动阅读,培养孩子对文学读物的兴趣。