世界奇妙博物馆·梦的预兆（连载）

许 言／文 鱼尾八／图

第六章 放学后的解谜（上）

放学的时候，我让阿达先走，不用等我一起回家，因为我要留下来陪吴小倩去找“预言梦”背后的真相。

我们来到体育馆的时候，发现不少学生正在锻炼。我们找到了那个熟悉的身影，吴小倩便直接走了过去。

“你就是侯杰吧？”

侯杰正在做挥拍练习。他停下手中的动作，望向我们，脸上汗涔涔的，表情充满了迷惑：“你们是？”

“先自我介绍一下，”吴小倩继续说，“我是五（3）班的吴小倩，他是我的助手。”

“助手？”侯杰不太理解。

“没错，我们正在调查你们班邱爽‘预言梦’的事情。”我解释道。

“和我有什么关系？”

侯杰说完，便要转身继续练球。

“既然羽毛球比赛结束了，你为什么还要在这里训练呢？”吴小倩慢慢地绕到他面前。

“为明年的比赛做准备——”

“你一定很不甘心吧，”吴小倩打断他，“因为你是迫于无奈和压力，故意在比赛中输给郑周达的。”

侯杰停住了脚步，又激动了起来。

“你胡说什么！”

看来阿达的感觉是对的，侯杰真的是故意输给他的。可是吴小倩说的“无奈”是什么意思？侯杰为什么要这么做呢？

“我听说，”吴小倩没有理会他，“郑周达觉得你在昨天的比赛中一直不在状态。而且输了比赛以后，并没有表现出沮丧的样子。”

“什么意思？”

“你故意输了比赛，只是为了证明一件事——让同学们相信，邱爽真的有预言能力。”

吴小倩的结论着实吓了我一跳。

“我这么做有什么好处？”侯杰问出了我心里在想的问题。

“你想让所有人都认为科学教室里的那场火是邱爽预言成功的结果。还记得吗？她当时是这样说的，她梦见学校发生一起意外事故。既然是意外事故，那么就不可能是人为的。而你是最不希望有人怀疑这场火灾是人为的，特别是李老师。”吴小倩指出，“因为真正在教室里放火的人是你！”

什么？教室里的火灾竟然是侯杰干的？情况变化太快，我一下子没有反应过来。

可是侯杰脸色变了，恰恰说明吴小倩没有说错。

但是我不明白。“可是，我们调查了，教室着火的时候是一间‘密室’，门窗都是上锁的，侯杰怎么可能进入教室里放火呢？”

“‘废话大王’，我们都想错了，其实根本不需要进入教室就可以制造火灾。”吴小倩解释，“回想一下，李老师说他在现场发现了烧焦的火柴，于是认为是有人在桌布上点燃了火柴，才把桌布烧着的。”

“难道不是吗？”

“当然不是，是有人事先把没有点燃的火柴放在讲台的桌布上。等教室门窗都锁上之后，他从屋外通过某种方法，将屋内的火柴点着的。”

从屋外把屋内的火柴点着？竟然还有这种事？

“隔空生火？”

“只要利用这个就可以办到。”

吴小倩说着，从口袋里掏出一个东西。

“这是我从李老师那儿借来的激光笔玩具。听李老师说，之前你们班男生上课用这种激光笔捣乱，被他没收了很多，每个人还都写了检讨书，其中也包括你。”

没错，今天中午我们看的那份检讨书的主人就是侯杰，可是我没有想到他竟然和案子有这么大的关系。

“因为这件事，你对李老师有点儿不满。但是李老师没有想到的是，激光笔并没有被他全部没收走，你身上应该还偷偷藏着一支吧。于是，你就想用这支激光笔给李老师制造一点儿小小的麻烦。”

侯杰没有说话，只是看着吴小倩。

“那天上午三、四节正好是你们班上科学课。下课趁着大家出教室的时候，你偷偷把一根火柴放在讲台的桌布上，因为桌布本身就是米色的，所以火柴不容易被发现。李老师没有发现便锁上门窗离开了。

“到了中午，你再来到科学教室的窗外，取出激光笔对着窗户里射出激光束。激光束穿过窗玻璃，射到了火柴头上，只需持续几分钟，火柴头就会自己烧起来。”

我听了呆若木鸡。

“激光笔的威力这么大？”

（未完待续）

书 名：柚子向前冲——去农村

作 者：云 画

出版社：黑龙江少年儿童出版社

推荐语：本书带你了解原生家庭的意义，让原生家庭化作孩子成长的动力。作者用柚子的故事打造了中国和谐家庭和家庭教育的“样板间”。

内容简介

七岁的柚子是个胆小内向的小男生，他有一个开明但急脾气的爸爸，一个有耐心但有轻微洁癖的妈妈。

一个偶然的机会，爸爸把柚子送到了农村去过暑假。在这里，柚子结识了新朋友。他们去西瓜地啃西瓜、当“小邮递员”、勇闯“怪屋”……

这一切让柚子体会到了城里从来没有过的“大胆”和“自由”。与此同时，柚子一家久违的和谐和温暖也在这个夏日荡漾开来……