广东省佛山市南海区广石实验学校 612 班 赵奕萱
时光飞逝,我与诗词已相伴十年。诗词温润着我的生活,它不仅是我的良师,还是我的挚友。
一个夕阳如画的下午,我与好友在学校大门口道别。她牵着我的手,哽咽地问我:“你真的不回来了吗?”我心中五味杂陈,纵然有千言万语,一个字也吐不出来,只是轻轻地“嗯”了一声,眼泪就抑制不住地往下流。这时,我脑海中猛然闪过一句诗:“海内存知己,天涯若比邻。”是啊!我们因各自的前途而分别,待君学业有成,我们定能在“顶峰”相见,“落花时节又逢君”。
那个月朗风清的夜晚,我被繁重的学业压得喘不过气。心烦之际,我翻开一本尘封已久的诗词书。“一年好景君须记,最是橙黄橘绿时。”我陶醉在诗词的世界中,不禁扭头看向窗外,只见一幅优美明朗的秋景图映入我眼帘。月光照在屋外的橘子树上,青绿色的橘子如同被镀上一层银光的翡翠。诗词让我懂得,纵然有千难万苦,也别忘了偶尔停下来,欣赏身边美好的风景。
那个狂风骤雨的夏夜,台灯的光洒在书桌上,我落寞地坐在桌前,仿佛窗外无边的黑夜都充斥着无尽的苦闷。唉!又没考好,说什么“天生我材必有用”,我怎么就是一事无成呢?看着桌上堆积如山的作业,我产生了放弃的念头:“看来我是跨不过这座险峻的‘高山’了。要不就在山脚下驻足吧!繁重的学业如同磁石般把我向后拽,反正努力也是徒劳,不如做一个与世无争的人吧!”我的消极情绪越来越大,正当我跌入谷底时,无意间看到了苏轼的一句词:“回首向来萧瑟处,归去,也无风雨也无晴。”这句词像一缕阳光,刹那间照入我灰暗的心田。苏轼一生被贬多次,仍能如此乐观豁达。或许生活中有很多翻不过去的高山,迈不过的坎,可只要经历过,“回首向来萧瑟处”,就会发现,其实“也无风雨也无晴”。
生活需要诗词,它可以在你悲伤时开导你,在你匆忙赶路时适时提醒你停下脚步,在你落寞时使你学会从容。生活中有诗,而诗中处处是生活。
名师点评
本文内容充实,情感饱满。本文的结构属于经典的“三段式作文”:开篇点题,开门见山地引出本文的中心——诗词;而后将主体分为三部分,每部分都紧扣中心,叙述了“我”与诗词邂逅时的三个小故事;最后以排比句结尾,强化了文章的中心思想。从内容上看,小作者选用了发生在自己生活中的一些小事,便于抒发自己真实的情感,同时增强了文章的感染力。