森林培育过程中抚育间伐存在的问题及措施

摘要：本文首先从管理不规范、人员不足、技术不精、过度抚育问题探讨湖南地区森林培育过程中抚育间伐存在的问题，其次提出一些解决问题的措施，包括完善技术规范、加强人员培训、加强监管等，旨在为湖南地区森林培育中的抚育间伐提供参考。

关键词：湖南；森林培育；抚育间伐

DOI：10.12433/zgkjtz.20231928

森林是地球之肺，对维持生态平衡和人类生存有着不可替代的作用。然而，由于社会发展对森林的破坏和恶劣的自然环境的影响，森林资源正在逐渐减少。为了保护和发展森林资源，森林培育是重要且有效的方法。抚育间伐作为森林培育中的重要措施，对促进森林的生态发展具有重要作用。然而，湖南地区森林培育中的抚育间伐存在一些问题，会影响抚育间伐的效果和森林的健康发展，因此，有必要进行研究。

一、森林培育过程中抚育间伐存在的问题

（一）管理不够规范

湖南地区的森林培育工作缺乏统一的管理制度和标准，导致抚育间伐工作难以达到预期效果。同时，一些不合规的抚育间伐行为也会损害森林资源。在森林培育过程中，对抚育间伐的管理不够严格和规范，会浪费森林资源，出现滥砍滥伐的现象，不仅会破坏森林生态系统，也会影响对森林资源的可持续利用。

（二）技术水平有待提升

抚育间伐要科学判断和处理森林生态环境，掌握一定的技术和经验。然而，由于技术水平有待提升，导致抚育间伐的质量和效果难以得到保证。

（三）人员不足

森林培育工作需要大量的专业技术人员参与，包括森林生态学、林业技术、管理等人才。然而，由于人才的不足，会影响抚育间伐的质量和效率。

（四）过度抚育

过度抚育是指过多地进行抚育间伐，导致林木的砍伐量超过自然生长速度，破坏森林生态系统。由于缺乏科学的抚育间伐标准和管理，加之一些管理者追求短期利益，会发生过度抚育现象。

（五）抚育方式不当

抚育方式不当是指在抚育间伐过程中，选择的砍伐对象、砍伐强度、砍伐方式等不合适，导致不良的森林生态效果。例如，选择不合适的砍伐对象会导致森林结构的扭曲，影响森林生态系统的平衡。

二、森林培育过程中抚育间伐的措施

（一）完善技术规范

抚育间伐工作中存在技术不精的现象，会出现森林培育效果不佳、资源浪费等问题。对此，可以从如下方面解决：首先，由专家组成规范制定委员会，根据森林生态系统的特点和抚育间伐工作的实际需求，制定科学的抚育间伐技术规范，包括抚育间伐的时间、强度、方式、范围等，确保抚育间伐工作有效保护森林生态系统。其次，在规范制定的基础上，制定一套操作流程，规范抚育间伐工作的实施，操作流程应明确工作流程、操作步骤、工作要求等内容，为森林培育人员提供操作指导和参考，确保抚育间伐工作的科学性和规范性。再次，为森林培育人员开展技术培训和宣传活动，介绍抚育间伐技术规范和操作流程的内容和要求，提高森林培育人员的技术水平，增强规范意识。最后，在媒体上发布相关信息，增强公众对抚育间伐工作的了解和认知。

（二）建立科学的抚育间伐标准

为了避免抚育间伐过度的现象，要建立科学的抚育间伐标准，确保抚育间伐的合理性和科学性。这些标准应包括砍伐对象、砍伐强度和砍伐方式等方面。

1.明确砍伐对象

在森林培育过程中，确定需要砍伐的树木。抚育间伐应砍伐生长缓慢、树形不良、患病虫害或已成熟的树木，保留生长良好、具有潜力的树木。因此，建立科学的抚育间伐标准，明确砍伐对象，减少滥砍滥伐的现象。

2.控制砍伐强度

砍伐强度过大会导致森林生态环境恶化，使森林生态系统失去平衡，严重影响生态环境的质量。因此，要建立科学的抚育间伐标准，控制砍伐强度，确保森林生态系统的平衡和稳定。

3.确保砍伐方式科学合理

砍伐方式包括手工砍伐和机械砍伐两种。手工砍伐适用于面积较小、坡度较大或砍伐对象较小的森林。机械砍伐适用于面积较大、砍伐对象较大或坡度较缓的森林。然而，机械砍伐虽然效率高，但机械砍伐往往容易造成森林土壤的压实和破坏，导致森林生态环境恶化。因此，抚育间伐的砍伐方式也应根据具体情况确定，确保森林生态环境的稳定。

（三）加强人员抚育间伐的技术培训和管理

抚育间伐是一项重要的森林资源管理措施，可以促进森林的生长和更新，提高森林资源的质量和产量。然而，如果抚育间伐过度或不当，将会损害森林生态环境，甚至引发森林火灾。因此，为了确保抚育间伐的方式正确，应加强人员培训，提高抚育间伐人员的专业技能和管理水平是解决森林培育中人员不足的重要途径。首先，高校开设森林培育相关专业，例如，林业工程、林学等专业，培养更多专业人才。通过课堂教学和实践教学相结合，提高学生的专业素养和实践能力，培养更多能够胜任森林培育工作的人才。其次，针对已从事森林培育工作的人员，组织专家、教师和实践者等专业人员开展实践教学，加强行业交流；分享专业人员的经验和实践，帮助从业人员深入了解森林培育工作的实际需求和问题，提高人员的专业水平和工作能力。

（四）加强监管

相关部门应对抚育间伐工作实行严格的监管和考核制度，鼓励遵守规范和流程的森林培育人员，提高工作的质量和效率。对不遵守技术规范和操作流程的行为进行处罚，通过加大监管力度，建立森林培育的管理机制和标准，加强监督检查，发现问题并及时处理，以提高森林培育的效果和质量。

1.建立管理机制和标准

由相关部门制定一套森林培育的管理机制和标准，明确森林培育的工作流程、工作要求、质量标准等内容，确保森林培育工作的规范性和科学性。同时，将监管要求纳入相关法律法规或政策文件中，为监管提供法律依据和操作指导。

2.加强监督检查

对抚育间伐工作实行定期检查和不定期抽查制度，发现问题及时处理。通过随机抽查、定期复核等方式，全面监管森林培育工作，确保森林培育工作的质量和效率。同时，建立问题反馈和整改机制，对涉及的责任人进行问责。

3.加强宣传教育

通过多种形式进行宣传教育，提高公众对森林培育工作的认知和理解。通过新闻媒体、宣传广告、会议讲座等形式，向公众宣传森林培育的重要性和必要性，引导公众积极参与到森林培育工作中，营造全社会关注森林、保护森林的良好氛围。

4.建立奖惩机制

对于工作出色的森林培育人员，予以表彰和奖励；对于管理不规范的人员，要严格按照规定进行惩处。通过建立奖惩机制，激励优秀人员，同时警示管理不规范的人员，提高管理的规范性和科学性。

（五）科学应用生态抚育理念

生态抚育是指在森林培育过程中，注重保护和改善生态环境，以促进生态系统的健康和可持续发展为目标的一种抚育方式。相比传统的森林培育方法，生态抚育更加注重生态系统的整体平衡和生态功能的恢复。推广生态抚育理念在以下方面起到积极作用：

1.保护生态环境

生态抚育以保护生态环境为前提，注重生态系统的整体平衡，减少对生态环境的破坏。通过推广生态抚育理念，引导管理者和从业人员更加注重森林生态环境的保护，减少生态环境的破坏，维持生态系统的稳定性。

2.提高森林质量

生态抚育注重生态功能的恢复和优化，促进森林生态系统的健康发展。通过生态抚育的方法，有效改善森林生态环境，提高森林的质量和生产力，增强森林对自然灾害的抵抗力。

3.促进可持续发展

生态抚育以可持续发展为目标，注重资源的合理利用和保护。通过推广生态抚育理念，引导管理者和从业人员更加注重可持续发展，从而推动森林资源的合理利用，保障森林生态系统的可持续发展。

4.促进科技创新

生态抚育要借助科技手段实现。推广生态抚育理念可以促进科技创新，鼓励技术研发和创新实践，推动森林培育方法的创新和改进，提高森林培育的效率和质量。

（六）建立森林培育信息管理系统

随着信息技术的发展，建立森林培育信息管理系统已成为一种重要手段，可以帮助森林管理部门及时、准确地了解森林资源的状况和抚育间伐的情况。这些信息包括森林的面积、生长情况、树种、树龄、地形地貌、土壤等。建立森林培育信息管理系统要从以下方面入手：

1.系统建设

对系统进行规划和设计，包括系统功能、数据采集和处理方式、数据存储和传输等方面，同时考虑系统的安全性和稳定性。

2.数据采集

对森林资源进行全面、系统的调查和监测，收集相关数据，包括森林资源的空间分布、种类、数量、质量和生长情况等。

3.数据处理

处理和分析采集到的数据，包括数据的清洗、标准化、整合和统计分析等，同时需要建立相应的模型，预测森林资源的发展趋势和变化。

4.数据应用

将处理后的数据应用于森林资源管理中，进行森林资源的评估、规划和决策支持。将数据向公众和其他相关部门开放，提高森林资源管理的透明度和参与度。

（七）加强监测和评估

森林抚育是森林管理的重要内容，目的是促使森林生态系统的健康发展。抚育间伐是其中的重要操作，如果操作不当，会影响森林生态系统。因此，定期监测和评估抚育间伐的效果和影响很有必要。

首先，定期监测和评估抚育间伐的效果可以帮助管理者了解森林生态系统的变化情况。通过收集相关数据，例如，森林物种的数量和分布、森林土壤的质量和结构等，帮助管理者了解森林生态系统的健康状况，判断抚育间伐是否达到预期效果。其次，及时发现并解决问题。如果抚育间伐导致森林植被减少、土壤流失，及时采取措施避免问题的扩大和加剧。最后，为未来的森林管理提供参考依据。通过评估抚育间伐的效果和影响，为今后的森林抚育和管理提供参考，提高森林抚育和管理的科学性和有效性。

三、结语

综上所述，本文主要探讨湖南地区森林培育过程中抚育间伐存在的问题及解决措施。抚育间伐作为森林培育的重要手段，对提高森林的生产力和经济效益、保护生态环境等具有重要意义。然而，抚育间伐仍存在一些问题，主要包括人员不足、技术不精和管理不规范等方面。本文提出了加强人员培训、完善技术规范和加强监管等措施。总之，为了实现可持续发展，必须加强森林培育工作，提高森林的生产力和经济效益。在这一过程中，抚育间伐作为一种重要手段，必须得到充分重视和合理应用，以保障森林生态系统的稳定性。

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作者简介：倪华平（1982），男，湖南省新宁县人，本科，工程师，从事林业调查、森林资源清查、森林经营方案编制、采伐作业设计、营林生产规划设计及验收等林业技术服务和湿地保护修复相关规划、建设工作。