高子阳
杭如浩在《一次难忘的数学竞赛》一文中,展示了自己的“诚实”。生活中有不少成年人因为虚荣、自私而放弃了诚实,小作者杭如浩经历了这次生活之考验,比许多成年人都棒;朱彦坤通过《乘风破浪》告诉我们,四岁那一年,经历了一次生活的考验,即摔倒了,如果选择放弃,就再也学不会骑单车了,四岁时的小作者实在太牛了;胡庭玮以《学武术的苦辣酸甜》向我们展示一个阳光少年习武生活中的若干考验,经历了这些考验,谁都会为你竖起大拇指。生活中的考验,每个人都有,可以说永远写不完。
为什么要写“生活中的考验”?怎么才能写好“生活中的考验”?
首先,要清楚什么是考验。查词典,知道考验大概有如下几种解释:一是考查验证;二是指通过具体事件、行动或困难环境去检验人们是否坚定、忠诚或正确;三是审讯验实。要我们写“生活中的考验”,很显然是让我们通过具体事件、行动或困难环境去检验人们是否坚定、忠诚或正确。有了这一解释,就知道为什么要写这一主题、怎么写这一主题的文章了。
其次,通过思考来确定一个具体的事件、行动或困难环境。这其实就是要确定“生活中的考验”里的那个“生活”是什么,即要求大家把写什么“生活之事”必须确定好。“生活”这个词也是挺有意思的。如果你身边有字典或者电脑,可以查一查什么是“生”,什么是“活”,你一定会发现“生”与“活”各有数十种解释。把这些解释一一读完,想一想,就知道怎么写这个富有生活味的具体事件了。
“作文就是写故事”,如何才能写好一个故事?一个好的故事,肯定少不了人物、时间、地点、起因、经过、结果;一个好的故事需要开好头,头非常重要,好的开头,能让读者产生快速读下去的愿望;一个好的故事,需要作者用详细笔墨叙述,要会使用多种描写,更不能少了修辞;一个好的故事,还需要一个让人意想不到的、创意十足的结尾……其实这一切,同学们都会的。因为“儿童天生会写作”。
最后,要提升“考验”,像上面三位小作者一样,在最后的段落里,巧妙地告诉读者,自己所写的故事是为了表达坚定,还是为了表达忠诚,还是为了言说自己的正确等。切记,这一内容是不能少的,少了就等于把生活中的“考验”丢了。