老师，你是百变魔术师

阮梅

如果我是那朵跌倒的白云，

你肯定是那只回头的飞雁；

如果我是一条掉队的鱼儿，

你肯定是那片荡漾的海水；

如果我是一朵小小的花蕾呢，

你肯定就是最先托起我的那片叶；

如果我成为长在冬季里的一棵草，

你肯定就是催我复苏的绚丽春天了。

一块小黑板

描述出五彩景象，

一支小粉笔

开垦出万水千山。

一把擦子总是擦呀擦呀，

直把我们每个迷茫的梦想

擦得清晰、透亮。

老师，

你就是百变的魔术师呢，

有你就有我们的欢乐童年！

（摘自《世界金典儿童诗集·中国卷》）

诗心点点  作者开篇便引用诸多意象，表现出老师的“百变”，以及与“我们”的亲密关系。“百变”的老师还为“我们”传道授业，指引梦想的方向。最后一小节，表达出“我们”对老师的喜爱之情。