深入生活,感悟生命的韧劲

2023-04-21 00:26战吉华
小雪花·初中高分作文 2023年4期
关键词:韧劲模样桑树

战吉华

“野火烧不尽,春风吹又生。”是小草的坚韧。“千磨万击还坚劲,任尔东西南北风。”是竹子的坚韧。坚韧的精神,不仅在于“坚毅、勇敢”,更强调“韧性、韧劲”。生命需要韧劲。有韧劲的人,无论身处怎样的困境,都能坚定信心,坦然面对,勇敢前行;没有韧劲的人,遇到困难时,往往灰心气馁,畏缩不前,一事难成。同学们,对此你有怎样的经历和感受呢?

请自拟题目,自选角度,写一篇文章。

要求:①紧扣主题,内容具体充实,有真情实感;②文体不限(除诗歌、戏剧外);③不少于600字;④文中请回避与你相关的人名、校名、地名。

这是天津市2022年中考作文题,命题依旧延续近几年材料作文的考查形式,目的是落实新课标精神,着眼培养学生素养,引领学生健康成长。

想写好这一命题,要注意以下几点:

1.审明题意

2022年天津卷的中考作文题材料部分,先是通过《赋得古原草送别》《竹石》中的诗句,点出“坚韧”这一关键词;接着给出了“坚韧”的两种解释,分别是“坚毅、勇敢”和“韧性、韧劲”;最后,材料通过阐述“有韧劲”的积极作用,以及“没有韧劲”的消极影响,论证“生命需要韧劲”这一观点。因此,考生只要围绕“韧劲”展开写作,写出韧劲的价值和意义,就算贴合了命题者的意图。

“韧”是指物体受外力作用时,虽然会变形但不易折断。“韧性”是指物体柔软坚实、具有不易折断的性质。联系提示语,韧劲能让你身处困境,坚定信心,坦然面对,勇敢前行;没有韧劲的人,遇到困难,往往灰心气馁,畏缩不前。写作时只要联系自己的生活,展现你在生活中面对困难,如何凭借“韧劲”获取成功即可。

2.立意拟题

理解了材料的内涵,接下来就是如何紧扣关键点展现自己的个性思考。生活中,能够体现韧劲的材料很多。如自然中,水滴以柔克刚,滴水穿石;学习中,成绩落后但信心不倒,最终成功逆转;特长训练时,经历艰苦训练不见起色,但依旧不放弃,最终经老师点拨,茅塞顿开,取得不俗的成绩等。要想让自己的作品从众多的试卷中脱颖而出,我们要学会高阶立意,既要紧扣材料内容,又要展现自己的个性特长,让自己的写作有创意。如同样写练习书法这件事,一种是按照时间顺序展现自己练习书法的酸甜苦辣,一种是以小草为主体,触景生情,联系自己的书法学习感悟生活。显然,后者的立意要高出前者很多。除了在立意上思考之外,这个作文题目还需要考生自主命题,这就需要拟写一个醒目、新颖的标题,让作品锦上添花。如《坚韧如你,葱茏我心》就比《坚韧助我成长》富有创意。

3.写作构思

确定了写作的文题和立意,接下来就要思考谋篇布局。题目没有限定文体,考生写记叙文、议论文或散文都可以。写作时,要选择你最拿手的、平时训练最充分的文体来写,万不可在考场上学创新,很容易弄巧成拙。一旦确定了写作的文体,写作时就要突出文体特征,按照文体要求写作。本文写作的主题是“成长”,谋篇时重点应放在“韧劲”的展示上,记叙文可以运用细节描写或巧用对比凸显,议论文如采用演讲稿的形式会更有创意。无论选取何种文体,何种构思,都要注意以小见大反映主题,以典型素材揭示生活。在语言上,则要学会创造亮点。如运用名言警句、诗词歌赋设置开头结尾,运用修辞式的语言、哲理性的句子,都能让文章熠熠生辉。

我坚韧的模样

刘译文

阳光透过窗户,照在地板上,我的脚尖伴随着美妙的乐曲追着光影,镜子里是我身姿如燕的模样,风抚过我的发梢,带来了空气的清香,也吹开了我记忆的大门。

“跟腱短,韧性差”,这些致命的缺点,无时无刻不在提醒我,我在跳舞这方面没有天赋。当一个动作练习无数遍还是逊于其他人时,我明白,想做成一件事没有天赋是那么难。心中的光被现实击碎,我拾起一块碎片,却看到了我坚韧的模样。

我心中的希望像刚破土的幼苗,仿佛被狂风连根拔掉。在无数个夜里,月光洒在我的身上,看着膝盖上的淤青,汗珠贴着脸颊滚落,我看着镜子里自己的眼睛问:“就这样放弃了吗?你甘心吗?”心中有个坚定的声音回答我:“我不想放弃,我不甘心!”我希望心中的幼苗茁壮成长,长成我希望的模样。我重新站起来,乐曲再次响起,我再次起舞,我看到了自己坚韧的模样。

韧性差,我就日日忍痛压腿;缺乏技巧,我就屡屡向老师请教。那些汗水和泪水都被练习室长明的灯记录着。看着舞蹈教室中央的光影,我深吸一口气,提手起势,绷起脚背,跳跃、旋转,脚尖轻轻点地,再次起跳,立一字马旋转半圈,“嘭——”我再一次摔在地上,抬手抚去额上的汗珠,忍着疼痛重新站起来,再次重复着一样的动作,我看到了自己坚韧的模样。

阳光挤进云层,把光洒在我的脸上,也填满了我的心房。我站在舞台中央,乐曲响起,我陶醉其中,踮起脚尖,旋转,跳跃,落地,再旋转;然后再次起跳,立一字马旋转半圈,收腿再在空中做一个竖劈腿。灯光追着我跑,照在晶莹的汗珠上,反射出点点星光,映出我的模样。一曲完毕,我却情意未了。最后收势谢礼,我眼里含着泪花,嘴角微微上扬,台下掌声缓缓响起,那是对我的认可,更是对我的赞赏。

我打碎了夕阳,也揉碎了月光。轻轻合上我记忆的门,把我追梦路上坚韧的模样安放,永远珍藏。

这是一篇叙事简洁、感悟深刻的考场佳作。作者以自己的特长舞蹈入文,展现自己突破先天条件不足,最终凭借韧劲成就自己,赢得辉煌的经历,告诉读者自己坚韧的模样值得珍藏。文章立意别致,选材有个性。在写法上,考生将重点放在如何以韧劲突破自身条件差的局限上,细节描写增强了作品的表现力。在结构上,文章开头“吹开了我记忆的大门”,结尾自然结束“合上我记忆的门”,一开一合,首尾呼应,也是文章的亮点。

坚韧如你,葱茏我心

一考生

老桑树的嫩枝在春风中摇曳起舞,它们在为新生欢愉,在为坚韧喝彩。我缓缓蹲下身,静静抚摸老桑树深深的伤痕,一股来自生命深处的力量直传心底……

初三开学,路过操场,我被眼前的一幕惊呆了:粗壮的老桑树不知被谁从中间劈开,地上被劈下的枝叶已经干枯,残留的枝叶蔫头耷脑。我心中莫名悲伤起来,为它不幸的遭遇,也为它暗淡的未来。

日子在忙碌中走过,每每路过老桑树我的心都会被刺痛,它在不断地老去,甚至是死去。秋天,落叶显得凄凉;冬天,枝干更加沧桑。期末成绩的公布,让我的心陷入了无底深渊,似乎老桑树也在为我悲伤。这种心情一直持续到第二年春天的开学。

那天,我又来到老桑树下寻找安慰。可是,当我低头时,却发现一星新绿跃入我的眼帘。我轻轻揉了揉眼睛,再仔细看,没错,老桑树的根部又冒出了一个小芽儿,柔弱但充满活力。那小芽儿从坚硬的根部钻了出来,那股新生的力量不可遏制。我继续抚摸它粗糙的树干,突然感到一股坚韧的力量涌遍我的全身。老桑树不会死去,它的根还活着!它在这个春天还会蓬勃着长出绿叶,三年五年后,它还会茂盛如屏。

我心里好像一下子被春天笼罩。一次期末考试的失败算得了什么?一次数学成绩的落后又算得了什么?这些都不过是生命中小小的创伤,它们对于生命是打击,更是磨炼,生命会在一次次打击和磨炼中变得更加坚韧。

从那天起,我多了一项任务,就是每天都去老桑树那儿看看。那小小的芽儿越长越舒展,慢慢抽出了枝,长出了叶,在微风中娇弱而倔强地舞动。我抬头看看苍老的枝干上,也已经星星点点缀满了嫩叶。自然界的春天来临了,老桑树复苏了。而我的春天也悄然来临了,學习成绩在稳步上升……

如今,老桑树已在夏天满树葱茏。离开校园的那天,我还特意去看了看它,我要把这生命的坚韧定格,让它葱茏我的内心,葱茏我的青春,葱茏我的未来。

这是一篇巧于构思、立意别致的佳作。考生以老桑树遭遇困境暗喻自己的学习陷于困境,借老桑树生命的坚韧触景生情,获取学习的力量,最终葱茏内心,信心倍增。文章构思别致,立意不俗。在写法上,作品巧用借物抒情的方法,以老桑树关照自己,双线交织增强了作品的可读性,也凸显了作者的匠心。

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