杨一兰
方形的大脸却有个尖尖的下巴,乌黑浓密的头發像一个大锅盖“扣”在头顶,中间立起几根不合群的“毛”,格外显眼。这就是我们班的淘气“课代表”——丁丁!
丁丁最爱语文课。说到原因嘛……那是因为在语文课上他可以展示自己独特的幽默天赋!这不,今天老师要讲《竹节人》,只见他双手在课桌里摸了又摸,不时还皱皱眉头。“找到了!”丁丁突然兴奋地大叫一声。他把手从课桌里拿出来,使劲地摇晃着手里的东西——啊,一个自制竹节人!
丁丁把课本立起来,旁边摞起练习册,竹节人被夹在中间,然后他使出九牛二虎之力按了按练习册,眉毛因为用力过猛竟竖了起来,双脚因为重心不稳差点儿离开地面。确保竹节人已固定好后,丁丁心满意足地开始在桌子下面拉着线,眼睛陶醉地眯成一条小细缝。不仅如此,这位“竹节小将”还情不自禁地背起了课文:“上课了,意兴仍然不减,手痒痒的,将课本竖在面前当屏风……”丁丁完全沉浸在自己的小世界里,嘴里嘟囔着,简直和课文一模一样!
看到这样的场景,赵老师“扑哧”一声笑了出来。随后,大家也都被丁丁逗乐了。丁丁将课文中所描写的场景,搬到了课堂上,让我们上了一堂生动有趣的语文课。
丁丁,我们班有你,真好!
老师小评
小作者运用“九牛二虎之力”“眉毛竖了起来”“重心不稳差点儿离开地面”,“眼睛陶醉地眯成一条小细缝”等细节描写,生动形象地刻画出丁丁淘气、可爱的性格特点,使习作更丰满有趣。
【作者系北京市奋斗小学六·2班学生,指导并置评:赵昕】