叙述和描写对情感抒发的作用

龚新定

美文引路

清塘荷韵

◎季羡林

楼前有清塘数亩。记得三十多年前初搬来时，池塘里好像是有荷花的，后来时移事迁，岁月流逝，池塘里再也不见什么荷花了。每次看到或想到，总觉得是一块心病。

有人从湖北来，带来了洪湖的几颗莲子，我用铁锤砸开了一条缝，投入池塘中。投下去的第一年，一直到秋凉落叶，水面上也没有出现什么东西。到了第二年，我翘盼的水面上却仍然没有露出什么荷叶。此时我已经完全灰了心。

但是到了第三年，有一天，我忽然发现，在我投莲子的地方长出了几个圆圆的绿叶，虽然颜色极惹人喜爱，但是却细弱单薄，可怜兮兮地平卧在水面上，像水浮莲的叶子一样。经过了漫漫的长夏，凄清的秋天又降临人间，池塘里浮动的仍然只是孤零零的那五六个叶片。这又是一个虽微有希望但究竟仍是令人灰心的一年。

真正的奇迹出现在第四年上。在去年漂浮着五六个叶片的地方，突然长出了一大片绿叶，而且看来荷花在严冬的冰下并没有停止行动，因为在离原有五六个叶片的那块基地比较远的池塘中心，也长出了叶片。叶片扩张的速度、范围的扩大，都是惊人的快。原来平卧在水面上的像是水浮莲一样的叶片，不知道是从哪里积蓄了力量，有一些竟然跃出了水面，长成了亭亭的荷叶。我心中狂喜，这几年总算是没有白等。

天地萌生万物，对包括人在内的动植物等有生命的东西，总是赋予一种极其惊人的求生存的力量和极其惊人的扩展蔓延的力量，这种力量大到无法抗御。只要你肯费力来观察一下，就必然会承认这一点。

前年和去年，每当夏月塘荷盛开时，我每天至少有几次徘徊在塘边，坐在石头上，静静地吸吮荷花和荷叶的清香。我在一片寂静中，默默地坐在那里，水面上看到的是荷花的绿肥、红肥。倒影映入水中，风乍起，一片莲瓣堕入水中，它从上面向下落，水中的倒影却是从下边向上落，最后一接触到水面，二者合为一，像小船似的漂在那里。

晚上，我们一家人也常常坐在塘边石头上纳凉。有一夜，天空中的月亮又明又亮，把一片银光洒在荷花上。我忽听扑通一声。是我的小白波斯猫毛毛扑入水中，它大概是认为水中有白玉盘，想扑上去抓住。它一入水，大概就觉得不对头，连忙矫捷地回到岸上，把月亮的倒影打得支离破碎，好久才恢复了原形。

连日来，天气突然变寒。池塘里的荷叶虽然仍是绿油油的一片，但是看来变成残荷之日也不会太远了。再过一两个月，池水一结冰，连残荷也将消逝得无影无踪。那时荷花大概会在冰下冬眠，做着春天的梦。它们的梦一定能够圆的。“冬天如果来了，春天还会远吗？”我为我的“季荷”祝福。

（选自《清塘荷韵》，有删改）

◆技法借鉴

一、叙述对抒情的作用

抒情有两种方式：第一种直接抒情，就是叙述完后直接抒情，能够使情感表达得朴实真切、强烈直接、震撼人心，以激发读者的共鸣。第二种间接抒情，就是寓情于叙述中，在叙述的字里行间渗透着作者的情感，使叙事、写人、状物，带上鲜明的感情色彩。这种抒情方式，情感表达含蓄婉转，富有韵味，感染力强，使读者从中感受到作者的思想情感。比如本文，有直接抒情，也有将感情寄寓在对荷花长势的叙述中的间接抒情。

二、描写对抒情的作用

描写是为了更好地抒情，因此选好描写和抒情的结合点非常重要。一般有三个：一是起笔进行景物描写以渲染气氛;二是通过对动人画面、感人情景的描写，水到渠成地抒情，来表达内心感受，激发读者的强烈共鸣;三是文末以写景作结，借景抒情，让人回味，可以很轻松地点明文章主旨，升华文章情感。例如在本文中，作者详细地描写荷花的一步步成长的经历，就是为了抒发生命力顽强之情。

我仿我秀

记忆长河

◎叶佳怡

蝉鸣在樟树上作响，微风吹拂树枝。站在外公家院门前的我，看着树影在地面晃动，婆娑泪眼中，仿佛看到樟树下外公坐着轮椅的身影……

尘封的记忆随之展开。外公清瘦，慈祥，需要靠轮椅才能活动。听外婆说外公年轻时到山上干活，被竹子砸坏了腰，下半身没了知觉。可以说外公的大半生都是在輪椅上度过的。外公很疼爱我们。小时候，我常去外公家。只要听说我要回去，外公总会早早地在院门口等。阳光透过樟树叶，落在外公脸上。外公一脸掩饰不住的欣喜。外公总会带着我和表弟一起去买零食。路途有点远，我和弟弟年龄尚小，外公又没办法牵着我们。于是外公就把我俩抱到他的轮椅上，左边放一个，右边放一个。外公的爱很朴实，他用这种朴实的方式一直爱着我们。

外公还会教给我们一些生活技能。刚上小学一年级的那个寒假，我在外公家住了一段时间。那天，外婆有事不在家，家里只剩下我和表弟，还有外公。快到饭点了，别人家的烟囱已冒出了浓烟，我和弟弟也饿了。外公把我俩叫到身边，说要我俩去煮饭。好意外，我们错愕地站在那里一动不动，反应过来后一阵欣喜，立马去房前地里割菜，然后择菜、洗菜，弄得家里一片狼藉。外公也不恼，由着我俩自己折腾。炒菜就不太好弄了。外公先细细告诉我们炒菜的步骤，然后在灶台旁指挥。说说笑笑，一桌饭就好了。那顿饭是我吃过的最好吃的饭，虽然有点咸，有点焦。院子外的樟树似乎被我们感染了，不停地摇晃着。我们爷孙仨那时的笑语也永远地留在了我的内心深处。

现在我长大了，外公也离开我们好几年了。外公的模样在我的脑海中变得模糊起来，但我永远也不会忘记那个在樟树下迎接我的笑盈盈的身影。有无数次外公进入我的梦乡，依旧那般清瘦慈祥，会将我们抱到轮椅上，会教我们做各种事……

记忆就像斑驳的相册，翻了又翻，但总有那么几帧镜头，会永久地在记忆长河里翻腾。

【湖北赤壁市第一中学高二（9）班】