最明亮的“学灯之光”

我的外公曾是一名优秀的数学老师，从小，他就教我数电梯按钮、做数字游戏，还带我去超市买东西，以此培养我对数学的学习兴趣。

你可别以为他只会这些“老一套”，他可好学了！每天，我去学校上学的时候，外公就会在家里看书、看视频，了解各种前沿的教育资讯和教学方法。有一次，我因为一道应用题和外公起了争执。看着像斗鸡一样的我，外公不慌不忙地拿出手机，点开了b站的一段教学视频。视频中的老师用清楚的逻辑讲解着和外公一样的解题方法，我心中的疑惑慢慢消失，也不好意思再生气了。①外公神气地说：“怎么样？服气了吧？你们年轻人以为我们老年人落伍了，哼，我偏要和你们一起学，而且还要认真学，学得比你们年轻人还快、还好！”

外公时不时就会拿一两道挺有意思的题给我做，次数多了，我就有点儿奇怪：这些题是哪里来的呀？终于，我自己找到了答案——那天，我无意中打开外公的抽屉，发现里面放着好几本抄得满满当当的例题本。翻开一看，好多题都是我没做过的。我问了外婆才知道，外公用手机学习的时候，只要一看到有意思的题，就会一字不漏地抄下来，如果没有发现满意的题型，他就自己编。外公准备这么多题，就是为了全面考查我有没有掌握所有的知识点。②就这样，四年过去了，外公的摘抄本越来越多，塞满了整个抽屉。

升入高年级后，我所学的知识越来越难，遇到我俩都束手无策的难题，外公就会戴着老花镜，对着草稿本冥思苦想。他顽固地坚持自己先把题解出来，再讲给我听。外公书桌前的灯光中包含着多少爱意、多少温暖、多少力量呀……外公，您就是我心中最明亮的“学灯之光”！

重庆市沙坪坝区沙坪坝小学五（10）班

指导老师：陈怡憬

选材亮点

很多人都觉得老年人“跟不上时代”“落伍了”，事实真的如此吗？

选材亮点分解①：互联网给了所有人平等的学习机会，老年人当然也可以成为学习的主力。

选材亮点分解②：一边使用高科技产品学习，一边用自己习惯的传统方式记录，这种看似矛盾的情况正是老年人的特点。

选材练笔：你的爷爷奶奶、外公外婆会用手机做什么？他们有没有通过手机学到什么新技能？请给大家介绍一下吧——

例

我的外公喜欢用手机： 。

有一次，他在 （请填网站或手机软件名称）学到了： 。

学会这项技能后，他是这样实践的： 。