今天,爸爸又带我去洞房谷爬山了。虽然我们已经去过几次洞房谷了,但我仍然对那里的山充满了向往。更令我激动的是,经过一周时间的心理建设,妈妈终于调整好了心态,决定跟我们一起去爬山!
来到山脚那棵熟悉的大榕树下,长达五个小时的爬山之旅便正式开始了。
我们的第一站是一片天然的、近乎垂直的石壁,妈妈一看,腿就开始发软。熟练的我手脚并用,像猴子一样快速向上爬,妈妈几乎是被爸爸连拉带拽拖上去的。
爬上石壁之后,我们就来到了一座小山包下面。这个地方也挺让人头疼的,因为它更接近垂直角度,而且光秃秃的,没有可以落手攀爬的地方,一般人光看看就会打寒战。在绳索的帮助下,爸爸爬了上去,可妈妈还站着一动不动。爸爸见状,只好滑下去,再次协助妈妈。妈妈一边爬一边尖叫,终于勉强征服了小山包。
刚出狼窝,又入虎穴!前方是一条狭窄的石缝,通过它的走法颇为奇特:得用手扶着光秃秃的岩石,脚踩着石壁上的一条小缝,横着慢慢往前走。我看到妈妈都快哭出来了,爸爸只好走在最前面,给妈妈当“扶手”。可怜的我不仅被他们“抛弃”了,还被堵在最后面。不过我并不慌张,反而悠闲地欣赏起了风景。大片树林就在我的脚下,看上去郁郁葱葱,真美!
也不知道妈妈哪里来的勇气,她一路坚持,又向上爬了两千多米。终于,我们到达了山顶。山顶有一块巨大的石头,坐在巨无霸石头上,整座城市都出现在我眼前。微风扑面,一种满足感油然而生(当然,也有一点点“高处不胜寒”的恐惧感)。岩石旁边有一小块平地,登顶之后,大家一般都会在那里泡一会儿茶,休息一下再下山。此时,妈妈正在那里一边平复心情,一边给我拍视频呢!
下山得先走一段土路,土路旁边有一些痕迹,好像是野猪的脚印。这个时候,野猪可能正在睡觉,我们最好小声点儿,不要把它们吵醒了。要是它们冲出来向我们收“买路钱”,那就糟糕啦,哈哈!
走完一大段土路,就来到了树藤密布的区域。一条条树藤交织在一起,形成了一张树藤网。我们必须踩着树藤,慢慢往下爬。这个过程十分有趣,可惜这里有很多蚊子,不时叮咬我们,影响了大家的心情。
从树藤网上下来后,很快就能到山脚了。怎么样,你们觉得在洞房谷爬山好玩吗?我觉得特别好玩,我下次还想来!
福建省厦门市莲龙小学五(3)班
指导老师:洪鹭颖
因为已经爬过几次山,所以孩子觉得自己的经历没什么好写的,重点是观察和记录“菜鸟”妈妈的表现。
孩子作文开头的节奏很快,前一秒还在优哉游哉地欣赏美景,下一秒就直面难度很高的石坡了。从这一段我们可以看出两点:1.孩子的确是个爬山熟手;2.孩子的确很盼望和妈妈同行,妈妈的一举一动都在他的关注之下。
恐惧感、满足感、好奇感……这就是孩子眼里爬山的乐趣所在。你是不是也心动了呢?
主裁小酷龙
妈妈版《洞房谷惊险体验》:妈妈的作文聚焦“惊险”,以自己的内心戏起笔,写了一段“豁出去”的经历。妈妈一路上的表现让我们的心也提到了嗓子眼,直到顺利下山,我们才陪着她松了口气。贯穿全文的心理描写和动作描写很好地突出了此行的“惊险”。
孩子版《洞房谷趣游》:在挑战过几次爬山的孩子眼里,这不过是又一次“趣味”之行。虽说爬山已不新鲜,但多了个“菜鸟”队友却是新鲜事,妈妈的表现自然成了孩子作文的最佳素材。
特邀嘉宾贝壳姐姐
同样的经历在不同的人眼里,可能代表着不同的感受,比如这趟爬山之行,对孩子来说是“趣游”,对妈妈来说却是绝对的“惊险体验”,这一点,通过两篇亲子作文的标题就能看出来。
不管做什么事,我们都有一个从“菜鸟”到熟手的过程。出乎大家意料的是,本期亲子作文中的“菜鸟”竟然是妈妈!这种“错位感”正是两篇作文最大的看点。妈妈卸下了“大人无所不能”的“伪装”,把自己胆怯、退缩、拖延、孩子气的一面毫无保留地展示在孩子和读者面前,让我们看到了一个真实、生动、可爱的妈妈形象。有了“真实的体验”,果然能写出精彩的作文吧?
最后,贝壳姐姐要提醒大家:如果你也想尝试“撸谷”这样的户外运动,首先一定要有专业人士的陪伴,要听从专业人士的指导,不可以自己贸然前往;其次一定要量力而行,不要为了逞英雄盲目挑战自己。毕竟,安全才是最重要的!