洞房谷惊险体验

我们的“亲子作文大课堂”开讲了这么长时间，一直都是由家长传授成功的作文家教经验，再由孩子展示“教学成果”。

聪明的小朋友一定有这样的疑问：这些爸爸妈妈虽然很会教，可是，他们会“写”吗？他们自己的作文到底写得怎么样呢？会不会还没孩子写得好呀？

为此，我们的“大课堂”特别推出“同题竞技”，让家长和孩子来个对擂，看一看，大人写的作文和孩子写的作文有什么不同，再想一想，通过这些不同，你可以学到什么样的写作经验。下面，有请本期对擂的亲子——陈佑宸妈妈和陈佑宸！

春天的时候，儿子和他爸爸跟着“撸谷群”的群友去洞房谷爬了一次山，从此就迷上了“撸谷”，后来，他爸爸还单独带他去了好几次。我看过他们在洞房谷拍的照片，那里有充满原始森林风味的老树藤，着实令人心动。儿子特别想和我一起去爬山，他爸爸告诉他我恐高，肯定去不了。我看看毒辣的太阳，想想脸上的斑，还是算了。但，我心里一直放不下这件事，我不希望儿子觉得我是一个不敢挑战自己的懦夫。所以，我下定决心，一定要试一次。

到了约定的日子，儿子上午要上思维课，我们只能下午出发。到了下午，没睡午觉的我觉得有点儿头痛，就开始打退堂鼓。再听儿子绘声绘色地描述“死亡大峡谷”的可怕，我的雄心壮志又去掉了一大半。我只好跟儿子说我这周没做好心理准备，再给我一周时间，下周一定去。一周时间很快就过去了，太阳比上周还毒辣。孩子爸爸又开始对儿子念叨：“妈妈没办法去，她爬不了那样的山。”这样的话他说过好几次，听着特别刺耳。我把心一横：立刻出发！

到了山脚，我看到了儿子描述过的那棵大榕树。进山后要走一小段土路，这容易走的土路实在是太短了，很快我们就被一块斜面大石头挡住了去路。石头光秃秃的，连个落手的地方都没有，想爬上去得靠身体和石头接触面的摩擦力，以及向上冲的惯性，唯一能帮到我的只有那副登山手套。我倒吸了一口凉气，可既然都到这里了，就没有后路了，我可不能在儿子面前说“我不行”。在往上爬的过程中，我只能死死地盯着眼前的石头，不敢将目光移开，更不敢往下看。孩子爸爸一直提醒我不要用膝盖，要手脚并用，用巧力，但他说的这些对我一点儿用也没有，因为身体根本不听我的使唤！我只想紧紧地抱住眼前的石头，牢牢地粘在它身上。

爬上大石头，就来到了儿子口中的“死亡大峡谷”。眼前这块几乎和地面垂直的大石头被一条只有一鞋宽的石头缝一分为二，我急忙问孩子爸爸：“我们是要从这里过去吗？”答案是肯定的。

大概是因为太害怕了，我已经不记得自己到底是怎么通过这一关的了。我依稀记得发现鞋带松了，我还想停下来系鞋带，被儿子和孩子爸爸狂批。再难的路，只要一直向前，就能走完，我终于通过了这个“大峡谷”！回头看看刚刚走过的路，我心想：我这辈子再也不会走第二遍了！

后面的路，我少不了被孩子爸爸生拉硬拽。好不容易到了山顶，在徐徐微风中鸟瞰这座美丽的城市，我虽然感到心旷神怡，但也开始担心下山的路是否更加艰难。

下山的路上有从道路上方垂下的蜘蛛丝，有只能一人猫着腰通过的小洞……但这些我都不怕，因为路边有树枝和藤条可以抓握，我觉得很有安全感，就连爬那片树藤网时，我也显得很轻松，脑海里还闪现出了《人猿泰山》里的场景。在远离城市喧嚣的森林中，一边爬高踩低，一边聆听虫鸣鸟叫，真是趣味十足！

我这次挑战自己的经历让儿子看到了，只要正视自己的弱点，并勇于克服它，就能领略不同的风景。登高时，不要往下看，只要踩实脚下的路，一路向前即可！

妈妈花了大量的笔墨描写自己对爬山的畏惧，“复盘”了自己的心路历程。从“放不下”到“下定决心”“打退堂鼓”，再到一周之后的“心一横”，妈妈的作文让我们看到了成年人不甘示弱、“孩子气”的一面。文字鲜活了，妈妈的形象也丰盈了起来。

孩子的作文虽然也写了妈妈的表现，但孩子毕竟只是一个旁观者，写得比较简略。看了妈妈的作文，我们才知道妈妈到底有多害怕。

出行前的犹豫忐忑，上山时的担惊受怕，下山时的豁然开朗……妈妈真实的体验让结尾的“感”很有说服力，孩子必须得服气呀！

孩子在作文里表示“爬了还想爬”，但妈妈却表示“这辈子再也不会走第二遍了”。这句肺腑之言把妈妈的恐惧感推向了高潮，也有力地点了题。