◎王 巍
(台州广播电视总台,浙江 台州 318000)
随着民生新闻内容的逐渐增多,对民生新闻主持人的要求也逐步提高,要合理运用信息技术手段,增强与广大受众的互动性,不断提高业务素质,从而播报出更多高质量的民生新闻。
在进行民生新闻的播报时,主持人要全面关注受众的喜怒哀乐与衣食住行,利用对新鲜生活的接触来增强其新闻播报时的感情,强化敬业精神。针对民生新闻的播报状态而言,若想让更多受众参与到该类节目中,要利用新闻播报的内容来引发受众共鸣,将民生新闻内容转变成情感表达,要在日常工作与生活中及时总结生活中的各类现象,将其感悟到的内容与民生新闻相结合,不断提升敬业精神,让新闻播报内容更加贴近受众的日常生活。
人文情怀是民生新闻主持人的重要素质,该类素质的核心为关怀人、尊重人,更为看重人的价值,应在民生新闻的播报中将该项素质理念放在重要位置上,合理保障民生新闻中“人”的基本权益。展现人文情怀的形式较多,可合理把控民生新闻的播报过程,在播报时将该情怀理念投放到各项新闻内容中。民生新闻主持人可在评论、内容播报等多个环节内展现人文情怀。
良好的学识素养可帮助新闻主持人驾驭更多民生内容,民生新闻包括的内容较为丰富与复杂,若未能掌握更多专业知识,较难将该类新闻的精髓展现出来。民生新闻的实质为关注与体察老百姓的日常生活,该类主持人在日常生活工作中应增加图书阅读量,全面浏览不同类型的图书,并深入思考相关内容对百姓日常生活的影响。比如,民生新闻主持人需合理关注与百姓生活较密切的图书,其类型包含社会保障、就业、医疗与教育等,在进行新闻内容的播报前还要恰当掌握对应的民生政策,继而更为科学地展现出各项民生问题的解决方式,提升新闻播报的科学性[1]。
鉴于民生新闻主持人的社会影响力较大,因此,要求其必须具备较高的政治素养,即明确自身的政治倾向性,提升该类新闻播报的权威性。政治素养多展现在政治敏感性、政治纪律、政治立场、政治方向与政治鉴别力等内容上,若在民生新闻的播报中出现敏感性问题,要利用合适的政治站位来引领舆论。因此,民生新闻主持人要加大政治学习力度,明确自身的工作职责,在日常播报中大力宣扬社会真善美,摒弃低级趣味与庸俗等内容,将受众的呼声与要求展现出来。
无论主持人报道何种民生新闻,都要具备一定的信息技术处理能力,即在日常工作中科学处理各项新闻信息,对民生新闻的更多内容进行针对性整合。具体来看,随着信息技术影响力的逐步扩大,电视台主持人也应精准使用不同类型的数字化技术,将新闻采编工作与数字技术相结合,有效提高新闻信息的分析质量。在制作民生新闻的过程中,主持人需科学提取不同类型的信息资源,及时整合新闻中的各项信息内容,并增加信息技术的使用频率。在完成新闻信息的整合后,还要将该项信息储存到对应的信息平台中,对新闻信息的顺序进行适当整合,使新闻内容的报道更贴近受众生活。在明确了民生新闻主持人需要具备的基础素质后,要科学规范该类主持人的各类行为,以更好地应对当前时代的挑战。
与传统媒体相比,新时期媒体形式更为灵活,与受众的互动性也更强,对民生新闻主持人也提出了全新的要求,即增加与受众的互动次数与频率。传统媒体中的新闻播报多为“观众听、主持人说”的单一形式,而当前新闻媒体的播报形式,则为受众与主持人进行深入交流互动。在开展民生新闻的播报时,若受众提出疑问,主持人要予以及时解答,借助合适的互动形式来把握受众需求。若民生新闻播报的互动性较差,则该类新闻服务难以满足广大受众的基础要求。
职业能力是民生新闻主持人的基础素质,若其对专业文字的解释能力不强,则受众会对该新闻的真实性产生质疑。在当前的职业发展中,各类新闻主持人要深入探索专业能力、职业素养等指标,对该项能力的提升进行适当规划。随着新媒体技术的快速发展,主持人的职业能力要求也需得到合理提升,若未能在日常生活工作中提高专业素质,会对民生新闻的播报效果产生重要影响,难以保障主持人与受众的互动效率。
新媒体时代的新闻播报与传统形式不同,在进行新闻内容播报前,需对该内容进行全面研究,不可机械地按照新闻稿来播报对应的内容。鉴于当前主持人类型、数量的增多,若想更受受众欢迎,需及时改变主持风格,将主持风格、新闻播报内容与受众喜好相结合,对广大受众的层次、身份与年龄进行合理分析,明确民生新闻播报的定位[2]。当前时代若民生新闻主持人的播报风格较单一,其难以吸引更多受众,受众也会在自主选择中抛弃服务状态较差、播报能力不佳的主持人,这给新闻主持人提出了更大的挑战。
网络时代每个人都能在不同时间接收不同类型的新闻,新闻播报工作将更为注重时效性。传统媒体下的民生新闻播报,要求主持人在正式播报前要对新闻内容进行恰当整理,及时调查该类新闻的生成背景。针对新媒体时代下的民生新闻,电视管理部门应合理分配与电视新闻相关的各项工作,主持人需在较短时间内及时整理网络中的新闻信息,而网络信息又缺少客观性、真实性,因而要不断提升专业技能,增强临场应变的能力,短时间内找出民生新闻的关键点,并在直播中准确无误地将新闻内容展现出来。
新时期主持人的风格已成为吸引受众的重要因素,民生新闻主持人的播报内容与百姓生活较为接近,若想提升对广大受众的引导力,要做到自觉管理自身形象,即增强品牌意识,这对该类主持人提出了较大的挑战。由于民生新闻的收视率与主持人的关系较密切,若想增强自身的竞争力,要强调品牌意识,而当前部分民生新闻的主持人没有形成品牌认识,使其在竞争中缺少辨识度,受众较难依靠新闻播报内容来关注更多的民生新闻主持人,导致该类新闻播报的吸引率急速下降。
新时期的民生新闻主持人应明确新闻播报的灵活性,强调新闻主持的互动性。当前的新闻播报的形式已发生较大变化,由此前单一的主持人转变成所有人,任何人都可在网络平台中发布新闻信息,受众可同时成为新闻内容的播报者与发布者,与该类人群的互动变得较为关键,新闻主持人需在民生新闻播报过程中详细参考受众意见,并根据其意见来思考民生新闻内容。在日常工作中,民生新闻主持人应增加新媒体技术的使用次数,在媒体平台与更多的受众互动交流,让更多受众快速了解新闻播报内容,提升播报的主动性。在当前的媒体平台中,还可及时收集更多的受众意见,关注不同民生新闻内容中的对应性问题,借助对该类问题的合理解决,有效增强对受众的吸引力,其新闻播报的影响力才会得到真正提升。此外,在进行民生新闻播报时,为增强广大受众的信服力,还要恪守职业道德底线,将更为翔实的数据信息放置在新闻内容的播报中,利用对职业道德的合理把控,切实提升受众对该新闻内容的认可度,新闻播报的互动性也可得到增强,有效提升民生新闻播报效果。为增强新闻播报的互动性,民生新闻的主持人还可主动变换形式,将多媒体技术与新闻播报内容相融合,采取更多形式与受众取得联系,在与受众交流沟通的过程中,将主流媒体的导向引领作用发挥出来,传播正能量、唱响主旋律,增强民生新闻内容播报的信服力。
新媒体时代的传播效果、方式与途径产生了较大变化,民生新闻主持人也要根据新兴技术要求合理增强职业素养。新闻节目的主持人为受众与媒介的传输纽带,需在日常工作中不断提升专业能力,使其新闻播报始终保持高水准,增强公信力,切实满足受众的更多要求,提升信息传递质量。当前民生新闻主持人正逐渐全面化、记者化,要求主持人不但要在工作中提升职业素养,而且还要拥有合理使用多媒体技术的能力,且全面掌握网络技术、编辑、录音、摄像、摄影、写作、采访与策划等能力,只有综合素养得到加强,民生新闻的播报才能更受欢迎。在强化职业素养的过程中,电视台可开展专门的业务技能培训,受训人员需借助沟通交流来明确当前的技能业务要求,并在各项培训活动中不断增强业务能力。在完成业务技能培训后,电视台还要对各类主持人进行专业考核,只有达到考核标准的主持人,才能进行民生新闻的播报,从而有效提升新闻播报效率[3]。主持人也要在日常生活中养成读书看报的良好习惯,随着新媒体技术的高速发展,要依照筛选能力的要求来选择读书内容,全面加深对民生新闻信息的潜在理解,将影响民生新闻播报内容的潜藏指标展现出来,有效增强该类新闻播报的有效性、针对性。
多媒体时代,新闻主持风格变得愈加多元,受众类型也产生了多种变化,主持风格与受众喜爱程度的关系较为密切,要利用对风格的不断变化来吸引更多的受众,提高节目收视率。首先,要从书本中学习新知识,不断提升专业修养与自我修养,增加阅读量有助于主持人丰富词汇量、扩展知识面,继而将其应用在民生新闻的播报中,全面提升新闻播报质量,也会将其专业能力充分展现出来。其次,在日常生活中,可在各视频平台中模拟与学习新闻播报,将自身性格、播报状态与民生新闻内容相结合,合理创设出独特的主持风格。在逐步形成主持风格的过程中,可利用模仿等技巧来吸收他人的优点,并将其他风格的闪光点融合到自身的主持风格中,提升该类风格的受欢迎程度。若想在新闻主持时给受众留下深刻印象,则要在日常播报中不断总结自身的工作经验,构建合适的主持系统,将专业能力、播报风格、民生新闻等内容全部投放到该项系统中,利用持续性探索来形成更受受众喜爱的独特风格[4]。最后,在进行民生新闻的播报时,鉴于该类新闻内容距离受众较近,要增加更多的接地气话语,提升受众的接受度。在转换主持风格前,要及时分析广大受众的具体类型,针对不同人群采用对应的播报形式,不能照本宣科地阅读新闻稿。
若想持续提升民生新闻播报的受欢迎程度,除了要采用合理的播报技巧外,还应及时顺应时代要求,增加新媒体技术的应用频率。主持人在进行民生新闻的播报前,要合理使用多媒体技术,将更多传统媒体投放到新媒体平台中。一方面,电视台管理层应搭建新媒体技术平台,将各类纸质媒体中的内容信息全部放置在新媒体平台系统内,可根据对应的新闻内容制作出吸引力较强的视频,利用视频、音频等形式的提高民生新闻的传播水平。比如,针对新闻内容的制作来说,要借用合适的技术手段来提高视频的清晰度,通过视频还原技术的科学运用,有效复原更多的新闻内容,保存大量民生新闻信息,提升新闻内容制作的整体价值。在进行多媒体技术的使用中,还可合理利用PR、AE等全新技术,利用合适的视频软件来为新闻主持人融入更多的信息元素。比如,变换成多种形式的卡通人物,透过多媒体技术来展现电子化人物,而随着人物形式的变换,其对受众的吸引力可得到稳步增强。鉴于民生新闻与百姓的生活贴近,可利用多媒体技术来感受更多民生新闻现场。比如,将新型技术手段与民生新闻内容相融合,广大受众可在视频平台中观看到极为真实的新闻内容,利用对该新闻形式的合理传播,切实增强新闻传播效果。电视台主持人还要在日常工作中,合理制作与民生新闻相关的背景视频,将该内容与民生新闻相结合,广大受众在进行视频点播时,可全面观看民生新闻的所有内容,对该类新闻的生成背景进行科学了解,切实掌握该类新闻的潜在信息。
一方面,在创设民生新闻的播报品牌时,要注重对受众的人文关怀,播出贴近百姓生活的内容。播出民生新闻的重要目的是为了更好地拉近与百姓的距离,在打造个人品牌的过程中,要利用合适的内容输出来拉近与百姓的关系。应在新闻播报内容中适当融入人文关怀,始终将百姓作为新闻播报的中心,认真且仔细地对待各条新闻内容,利用对新闻内容的前期观察,在较短时间内给出适宜的见解,既能明确新闻内容的播报状态,还能赢得受众的信任,不自觉中提升新闻节目的整体质量,为相关品牌的塑造打下坚实基础[5]。另一方面,在创设民生新闻的个人品牌时,还要对该类节目进行针对性包装,从节目制作到节目内容的播出,目的都是不断增强该类节目的整体吸引力。在进行民生新闻节目的制作时,要事先确认节目风格,根据不同类型的受众挑选出对应的风格。还要借助民生新闻节目的整体风格,适当融合主持人的风格,在该技巧的引导下,合理输出民生新闻节目。为凸显主持人的个人品牌,新闻主持人还可在日常生活中开展多种线上线下活动,利用活动中与受众的紧密沟通,有效强化主持人的品牌,该项举措不但能提升主持人的知名度,而且还能合理传递主持人的口碑,提升民生新闻节目主持人的影响力。
综上所述,民生新闻在新闻播报中具有极强的特殊性,要全面增强新闻主持人的业务素质,合理利用新媒体技术,有效打造独立的主持人个性品牌,明确该类新闻的播报方向,让更多受众享受到优质的新闻服务,增强民生新闻的播报效果。