对学校社团的 热情渐渐淡了，怎么办

文/ 叶壮

心灵树洞

叶博士：

您好！

我是学校象棋社的一名成员，二年级下学期就入了社。如今我四年级了，老社员每年都要升初中走一批，而新社员都是二三年级的师弟师妹，水平普遍很差。我以前在象棋社，总觉得能学到很多东西，天天都跟高手对局，如今觉得自己有点高处不胜寒，热情渐渐淡了，我该怎么办？是坚持，还是退出？

聆听心声

我刚研究生毕业的时候，正是中国互联网BBS 论坛最火的时代。那时候各行各业甚至各种小众爱好都能在互联网上找到属于自己的论坛——发帖、讨论、社交，甚至相约切磋竞技。颇有些像你所参加的“象棋社”的互联网版本。

我当时经常混迹的一个论坛，主要探讨心理学的学术内容。“大神”云集，帖子质量也非常高。如果你在科研道路上碰到一点小麻烦，也会有高手出没，来给你指点迷津。酒香不怕巷子深，这个小论坛越来越火爆，但随之而来的，却是帖子质量的直线下滑，讨论氛围越来越差，原先健谈的大神们，也越来越不爱说话了。

论坛因为质量上乘而吸引了用户，却很快又因为质量下滑走向了衰落。慢慢地，我也不怎么登录发言了，听说论坛里的大神们自己又组了个QQ 群，“圈地自萌”去了，无奈我段位不够，没有收到邀请。

这份感觉，其实跟你在象棋社的感受是有几分类似的。

心理氧吧

刚加入社团的时候，觉得高手如云，可慢慢地，却发现自己心目中的这块迷人洞天被刚来的新人们渐渐蚕食，甚至还会遭遇社团质量的下滑，不仅自己心里不爽，还总有几分对社团的惋惜。

不过从心理学的角度讲，其实非常正常——这叫“社群蒸发冷却效应”，意味着社群在改变，而你也在成长。

社群蒸发冷却效应

指由于新成员不断涌入，社交圈内具有高价值的成员会发现圈子的水平降低，以至于感到继续留在这里已经失去意义。

你之所以会纠结，主要是两股力量的冲突导致的：一来，你的棋艺越来越高，逐渐成为了社团“遗老”，是不折不扣的高价值成员；二来，新人不断涌入，而象棋社的一大功能恰恰就是把你的师弟师妹们从象棋菜鸟培养成你这样的象棋高手。

建议锦囊

意识到这是“正常情况”只是第一步，我还有几个小建议，提供给你：

首先，你可以考虑改变自己的角色。如果你本身是“求师”心态，自然会随着年级升高，觉得在象棋社待不下去。就像某个以掌握天下武功绝学为己任的侠客，学完了这个门派的武功，自然想着要换个更厉害的师父，学到更高明的剑法，其结果，能力水涨船高，同时也要东奔西走。但如果你作为高年级的师哥师姐，把角色功能转换到“传帮带”上，也许就能体验到象棋社的别样乐趣了：不仅能学象棋，还能教象棋。

其次，我非常支持你寻觅更高的平台。我们还是假设一个武林门派，有师兄弟二人，师兄决定继承掌门衣钵，留在山上教徒弟，振兴门派，这很好；师弟决定闯江湖，带着毕生所学下山入世，去锤炼精纯武艺，这也很好啊！倘若学校里的象棋社满足不了你，那你完全可以尝试奔向更高的平台：本地棋社，线上比赛，线下交流——你总能找到跟自己水平相称的棋友，甚至还会来上一段忘年交。

最后，我建议你要理性认识每个集体都有一定程度的周期性，这也会让你舒服些。不仅象棋社有兴衰，甚至你们的班级在小学毕业后也会宣告解散。所谓天下没有不散的筵席，我们在生活中难免会碰到类似的情况。这虽然让人唏嘘，但只要能在心中留下“聚是一团火，散是满天星”的觉悟，就已经很棒了。

总之，因为新旧交替导致的“社群蒸发冷却效应”势所难免，毕竟你有进步，而集体又在改变。但只要调整心态，在清晰认识这件事背后的规律之后，无论是转化角色，变学为教；还是勇于前行，奔向新的平台，我相信你都能做得很棒！