岁月寻常读书痴

段静宜

课堂悦读

说起看书，小时候，我在村里应该是可以排得上号的。

古人曰：“书非借不能读也。”确乎如此。那时候，家里穷，有学上就已經很不错了，若想看书，只能想方设法到处借。

因为看书，我借语文课本借得不亦乐乎，借别人的初中语文课本，借别人的高中语文课本，借别人的大学语文课本……好像周围村子能借书的人家都被我光顾过。

同村爷爷有一本《林海雪原》，我一共借了三次，想看了，就跑到他家待一上午，到饭点了也磨磨蹭蹭不肯走，不知道如何开口借书。倒是爷爷猜透了我的心思，笑着拿出书给我。

一拿到书，我撒腿就跑了，跑得比兔子还快，生怕爷爷反悔把书要回去了。

村里的小伙伴聚在一起玩儿，我则窝在家里看书，也没有特别孤独的感觉，反而感到快乐、幸福。

家里的老黄牛是我忠实的陪读者。我看书看忘情了，就会忘乎所以，把低头吃草的牛当成凳子，坐在牛头上继续看书。老黄牛也不恼，只静静地站着，等我发觉跳开，才继续吃草。村里的大人看到这一幕，都啧啧称奇，说我家的老黄牛对我太有耐心了，居然允许我坐在它的头上看书。

这算什么？父母对看书看痴了的我更是宽容。每次，他们喊我出去干活儿，我总是敷衍地应一下，然后继续看我的书。

看书是最容易忘记时间的，等我发现要干活儿了，经常天都黑透了，母亲已经在灶间做饭，父亲在院里收谷了。

我看书看累了，趴桌上睡着了，父亲或母亲必定轻手轻脚地给我洗脚洗脸，再把我抱到床上去。他们没读过书，也不懂书对我的魔力，他们只是宽容地接纳爱看书的我。甚至因为我爱看书，从不爱占便宜的父亲，会从单位拿过期的报纸给我；母亲呢，看到亲戚家有书，要强的她也会主动开口帮我借书。

那时，我特别羡慕小姑，她有一大箱子锁起来的作文书。明知道她不喜欢脏兮兮的我，我依然执着地跟在她的后面，在她的身边晃悠，希望引起她的注意，能开恩借一两本书给我看。奈何小姑就是“一毛不拔”。

最后，还是哥哥看我可怜，趁小姑不注意，偷了一本给我看。我欣喜若狂，三天三夜奋笔疾书，硬是抄完了。

哥哥看我爱看书，又一知半解，便挖草药挣钱，给我买了本《成语词典》。实在没书看，我就大声地背《成语词典》，全家被我吵得脑袋发麻。

说来可怜，读初中时，我才在同学家第一次知道唐诗宋词，第一次背“老夫聊发少年狂。左牵黄，右擎苍……”

其实，稚气未脱的我根本不知其意，只是背着背着，感觉人生很快乐，因为有书看，有诗词可背。

这种看书的快乐浸润了我的寻常日子，一直到现在，让现在的我还带了点儿痴气。

（选自《青年文学家》2023年22期，有删节）

【且读且思】

1.文中画线的句子属于什么描写？有什么作用？

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2.如何理解最后一段“一直到现在，让现在的我还带了点儿痴气”中“痴”的含义？

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（参考答案见下期）