关于进一步优化短视频平台青少年模式的提案

提案作品简介

近年来，随着短视频行业的迅速发展，短视频已成为青少年获取资讯的重要渠道，并成为青少年网络生活的重要组成部分。但是，网络短视频内容良莠不齐，部分内容不适合青少年观看。通过调研发现，目前各大短视频平台虽已推出青少年模式，但仍普遍存在缺乏统一分级标准、缺乏强制措施确保覆盖、各平台限时时长不互通、平台功能“一刀切”等问题。针对上述问题，本提案提出以下应对措施：

一是由相关行政部门牵头，联合行业领先企业共同制定统一、具体、有效、可行的内容分级标准；二是短视频平台需承担对内容创作者的教育和引导义务，通过奖惩结合的方式引导创作者创造出更多优质内容；三是从立法层面推行短视频平台的青少年模式，建议通过实名验证来确保监管覆盖；四是各平台将青少年模式下的限时时长数据互通，真正实现限制未成年人观看短视频时长的功能；五是短视频平台应加强青少年模式的开发与运营，从而进一步优化青少年在短视频平台的使用体验。

我们青少年的声音正在被倾听

王皓〔提案团队代表、北京邮电大学计算机学院（国家示范性软件学院）学生〕

我参加本次青少年模拟政协提案征集活动最大的感受就是：我们青少年的声音正在被倾听。模拟政协提案征集活动让我明白，所有人包括我们青少年都有机会、有能力通过合理合法的途径向国家建言献策，有序参与到中国特色社会主义民主政治实践中来。

党的二十大报告明确指出，全过程人民民主是社会主义民主政治的本质属性，是最广泛、最真实、最管用的民主。青少年是国家的未来和民族的希望，是实现中华民族伟大复兴的中国梦和建设社会主义现代化国家的重要力量。我期待能够有更多的青少年和我们一起参与到这样的活动中来，了解我国政治制度，在实践中感悟中国特色社会主义制度优势，增强制度自信。

引导青少年把所学、所思、所悟与生活实践紧密相连

严梦春（指导老师、北京邮电大学马克思主义学院副教授）

全国青少年模拟政协提案征集活动是引导青少年群体参与新时代中国特色社会主义民主实践的一项非常有意义的事情。它能够帮助和引导青少年了解我国的政治制度，有序参与政治生活，领会全过程人民民主的本质内涵。作为一名思政课老师，我一直关注着这项活动。

作为青年学子从社会民生的关注者成长为建言献策的理性公民这整个过程的见证者，我感到十分欣慰。希望未来能有更多的青少年把自己的所学、所思、所悟与生活实践紧密相连，成长为有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的新时代好青年，让青春在全面建设社会主义现代化国家的火热实践中绽放绚丽之花。