甲处的低谷，也许是乙处的高地

十九岁

我是这样走出低谷的那段日子的

夜雨：自己安慰自己，或者找好朋友诉说，可最终还是要自己调节。

春云舒：低谷期的日子里，强迫自己动起来，每天给自己安排任务，让自己忙起来，不要没有事情干，一没有事情干就容易陷入低谷情绪。每天跑步，读书，写“感恩日记”。

烤鱼同学：在心岛日记上说，会有很多不认识的人安慰你、鼓励你……或者去吃一顿好吃的，睡一觉……

祥子：打游戏，跟不认识的人开麦，打得好夸夸，打不好骂死。

吃鱼的天天：给自己定一个小目标，试着追上并完成它。

刘凯璐：赏花看书追剧旅游，去寺庙当义工……

既然无法从低谷里爬出来，只能手握铲子，抵着低谷处的“墙”，挖一点儿路，再往前走一点儿。

15岁末时，我的生活好像卡住了。彼时距离中考只剩两月有余，班里的同学一个个有如黑马、成绩突飞猛进，只有我因为原地踏步，被参照物衬托得落后了一大截。

而这已是我用上全部力气交出的答卷了。从学期初始，我就再没被爸妈允许出去玩儿过——每日白天在校学习，晚上回家还有做不完的额外练习，唯一可以喘口气的架子鼓课被停，我妈甚至拉着我去剪了很丑的超短发，美名其曰“要省下一切与学习无关的时间”。

所以有天我一如既往对5题错3题地写着数学题时，突然手心冒汗，觉得骆驼或许不是被最后一根稻草压死的，是它驮着同一堆草一直走，直至体力消耗殆尽。

我虽没倒下，却被困在终日不見起色的生活和对未来的惶恐里了：“我不仅学不好习，也没什么朋友，能力和社交都不行，还不够乐观。这样的我，未来该怎么过活？”

我开始恍惚得无法凝神学习，闻到桂花的甜都难过得热泪盈眶。就这样行尸走肉了好几天，我才酿足了力气一字一句跟自己说：“我不甘心，我要自救。”

可我又不是有光环的主角，在成长这件事上只能先挑重点，写下一个个学习任务，机器人一样咬牙清空所有的情绪，一件归零又重启新程序。

第一个任务是把数学按照章节卷复习一遍，我就写卷子，写完再对着解析理清错题的思路；第二个任务是把英语单词按单元背完，我就一直背啊背，背不下去的地方就反复读，形成肌肉记忆……没错，笨拙的我无法从低谷里爬出来，只能手握铲子，抵着低谷处的“墙”，挖一点儿路，再往前走一点儿。

可能是厚积薄发，又或许只是巧合，就在我自我垒砌的“麻痹”屏障快支撑不住时，中考前的最后一次模拟考，我考出了前所未有的好排名。我终于有勇气复盘之前的学习，才发现虽然学习方法也没太大改变，但后面那段时间成绩确实有在微微好转。就像一直在平移，某一刻却发现，我原以为的低谷是个山坳，它的高度已是平原上的高地。我就这么走出了15岁的低谷。

从那天起，我身上也多了一股儿做什么都死磕到底的韧劲。我当然清楚并非次次低谷都能如此逃脱，但我想，只要一直走，就有动力生活，就有希望啊！