爱的最好表达方式

徐艳霞

中秋节假期结束后，一早返校，我走进教室，娃娃们一个也不少，小家伙们看起来格外顺眼：小脸蛋儿红扑扑的，衣服也是干干净净的。就是有几个小家伙看我的眼神躲躲闪闪，有几个小家伙低着头在桌兜里翻弄着什么，还有几个小家伙趴在桌子上写着什么，教室里的气氛有些沉闷。讲桌上有大小两块月饼，我开心地随口说道：“这是哪个小可爱给我的礼物啊？徐老师好谢谢他呀？”孩子们这才“叽叽喳喳”说起来：“是小萱给你的！”“是小海给你的！”正说着，小国文跑上讲台塞给我一块小月饼。我连忙把这三个娃娃叫到身边：“谢谢你们，你们的心意我领了。由于身体的原因，我不能吃甜食，月饼还是留着你们自己吃，吃了快快长大哟！”孩子们很不情愿地接过我递给他们的月饼。其实我是不舍得吃孩子们的“小零食”，因为这是他们仅有的一点点小零食。

“徐老师，你看看，你看看，他们就几个人交了家庭作业，我真的对他们很无语。”我正准备清点一下讲桌上堆放得不太高的作业本，心里想着又有小家伙没有写作业呢！数学小晨老师气冲冲地跨进教室，气愤地把三两本作业甩到讲桌上。“徐老师，你说，放了三天假，我就布置了两面‘长江作业，最多半个小时就能解决的事情，竟然只有这几个人做完！”看着气鼓鼓的小晨老师，再看看那些可气又可爱的小家伙们，我下决心，一定要弄清楚他们为什么不写家庭作业。“小晨老师，你先消消气，看我怎么惩罚这些小东西们！”小晨老师转身离开了，我看着孩子们，有的低着头，“唰唰唰”地写着；有的呆呆地看着我，估摸着我会使出什么“绝招”；有的一副满不在乎的样子，反正我没做，再说又不是只有我一个人没做。我的脑袋里飞速地旋转着，我得想办法啊！

“孩子们，请停下你们手中的笔，然后坐端正。生气的小晨老师去办公室了，虽然徐老师心里也很生气，但还是想和你们好好聊一聊！咱们必须说真话，说实话。”我温和地对孩子们说，“中秋节三天假，你们都在家里干什么了呀？吃月饼了吗？赏月了吗？”孩子们微微抬起头来，“吃了！”“我们吃月饼了。”“我们还走人家了。”“我们家来客人啦！”孩子们纷纷说着，教室里的气氛缓和了一些。

“你们一定没有赏月吧！今天第二节晚托我们来赏月吧！”我微笑着说，孩子们的脸上有了一点喜色，但是没有人回应我。“孩子们，现在正是农忙的季节，家里人一定很忙吧！来和大家说说，你在家里都帮忙做了些什么呢？”我还是想让孩子们多发现自己的优点。

稍许，小熙举起了手：“假期里，大人们都到田间劳动去了，我在家照顾小妹妹，陪着她一起玩儿，然后帮大人们做饭、收拾屋子。”说着这些的时候，她没有一丝炫耀。“我在家帮助爸爸喂牛，时不时要添草和喂水。”小佑也站起来说，我不住地点点头。“我还帮爷爷买烟了！”调皮的小欣也在下面嘀咕着。“我也帮大人干活了！”“我也帮忙了！”……不同的声音从教室里的各个角落里响起来。“不错嘛！說明这些同学在家很勤快的，真是爸妈贴心的‘小棉袄‘小皮衣啊！”我忍不住点赞这些乡村娃娃们。

“孩子们，你们为什么要帮助家里的大人呢？”我接着问孩子们。有很多小手举起来了，“我们想减轻大人的负担。”“大人们劳动很辛苦的，一天到晚，连吃饭的时间都没有哦！”“我爸一个人干活太累了，我想帮帮他。”……有几个小脑袋低了下去，可能自己在家没有怎么帮忙吧。

“孩子们，我知道你们都是善良的孩子，总想着帮大人们一些，你们是爱自己的父母和亲人的。可是你们想过没有，你们表达爱的方式，是大人们希望的吗？如果你们放弃自己的学习，去帮助家人干活，他们希望你们这样做吗？”我一步一步启发着这些小糊涂们，教室里又进入一片沉寂之中。

“我爸爸总是先问我作业写完了吗，然后才让我帮着干一些活。”又是小佑打破了沉寂，一个和父亲相依为命的小男孩儿。

“我爸妈很少要求我去干什么，都是我自愿的。但要是他们知道我放弃学习，不写作业去干活，他们一定会很生气的。”小莹莹真诚地说。

“如果父母知道我们没有写作业，一定会很难过。因为他们辛辛苦苦劳动，就是希望我们能够安心读书、好好读书啊！”大个子晓峰看问题总是很深刻。

“徐老师，我错了，我不应该不写作业，其实帮大人干活也没有帮多少，只是一个借口而已。”小熊坦诚地说。

“我也是没能管住自己，一直看电视、玩耍。”小陶小声地说。

“我也是！”

“我也是！”

孩子们的头再一次低下去，我知道他们已经意识到自己的错误了，毕竟是孩子嘛！谁不贪玩呢？

我语重心长地说：“孩子们，我也为人父母，我希望我的孩子在他应该学习的时候好好学习，应该玩耍的时候开开心心地玩儿。如果有时间能帮我干点活，分担一点点就很好了。”娃娃们若有所思地点点头。

后来，我和娃娃们一起讨论着如何分配学习、劳动、玩耍的时间，如何快速完成作业。我相信下一次、下下次，他们一定会好好完成家庭作业。因为他们明白了，爱的最好表达方式是什么！