高校网络安全防护中的计算机信息管理技术应用分析

2023-03-11 16:36荆州理工职业学院湖北荆州市434000
石河子科技 2023年4期
关键词:计算机信息网络系统加密

(荆州理工职业学院,湖北荆州市,434000) 王 俊

随着信息技术时代的来临,计算机信息管理技术在各行各业中得到广泛应用,虽然计算机信息管理技术的应用能够带来各方面巨大收益,但是随之而来的信息网络安全问题越发严重。计算机信息管理技术在高校中广泛应用,能够给师生学习、工作、生活方面带来便利,同时也给高校计算机网络带来安全隐患,所以需要高校重视网络安全防护工作,采取有效措施来确保高效安全的网络环境。

1 高校网络安全的重要性

近年来,高校网络安全事件频繁发生,严重影响师生正常学习、工作和生活,也对高校教学、科研、教务管理等方面工作带来不利影响,甚至会给高校带来巨大的经济损失,不利于高校长远稳定发展。为此,高校充分认识到网络安全的重要性,也越来越重视网络安全防护工作,将先进计算机信息管理技术融入到网络安全防护工作中,以此来建立健全网络安全防护体系,确保高校网络安全环境。高校网络安全重要性包括两方面:①高校网络安全能够确保高校日常教学、科研工作高效顺利开展。现阶段,高校日常教学多会借助计算机网络、多媒体设备等网络辅助教学设备开展教学,互联网能够提供更多更好的教学资源和科研资源,但是也会存在一定网络安全问题,而高校网络安全防护工作的开展,能够维护网络安全环境,有效避免网络安全问题出现。有利于高校日常教学、科研工作高效顺利进行[1];②高校网络安全能够提升高校信息化建设。由于网络环境复杂性,高校网络信息化工作开展存在一些漏洞,会存在许多网络陷阱,例如诈骗短信链接、恶意网络链接、非法访问等,这些漏洞会严重威胁网络数据信息的安全。

2 计算机信息管理技术组成及应用

2.1 计算机信息管理技术组成

计算机信息管理技术在网络环境中具有安全隔离管理的作用,能够有效保护网络信息安全,提升网络环境病毒防御能力和网络访问安全性能。计算机信息管理技术通常由过滤型和应用型两类技术组成,过滤型信息管理技术主要是在网络数据传输、网络路由器等方面进行控制,通过过滤网络危险信息因素来保护网络系统安全。应用型信息管理技术是利用内部网络与外部网络的连接来达到控制网络安全管理的目的,当进行信息系统网络访问设计时,需要注意内部与外部访问设计连接,以网络IP端口的地址转化和地址注册为依据,设置相应的网络安全网卡,开展自动网络原地址端口查询处理,以此来提升隔离防御性能及网络访问安全性能。计算机信息管理技术的应用,能够有效提升网络环境安全性,在进行网络系统安全配置时,可以依据网络信息数据的重要程度,设置单一类型或者多类型网络安全配置,以便能够更好地维护网络安全环境。

2.2 计算机信息管理技术应用

现阶段,计算机信息管理技术是一种重要的网络安全控制手段,能够有效提升网络环境安全性能和病毒防御性能,在各大行业领域应用比较广泛,能够有效确保网络信息系统处于安全网络环境。计算机信息管理技术作为网络安全的关键控制点,计算机信息管理技术应用对网络系统要求比较高,不仅需要高质量的网络,还需要能够通过网络安全协议,这样能够使计算机信息管技术作用价值真正发挥出来。计算机信息管理技术通过过滤网络危险信息因素来保护网络系统安全,避免出现网络安全隐患,同时由于计算机信息管理技术是由多个网络系统构成的,可以利用各个网络系统之间的控制转化,达到系统组件完美拼接,以及维护网络环境安全的目的[2]。

3 高校网络安全防护中的计算机信息管理技术应用

3.1 网络连接技术

在高校网络安全防护中,网络连接技术是计算机信息管理技术重要组成部分,在高校网络安全防护中有着重要价值作用。网络连接技术需要在系统路由、系统互联基础上开展,由于校园网络IP 是固定不变的,且校园主干网连接管理着各分支网络系统,所以可以从校园主干网络系统入手,利用校园主干网络的系统访问权限设置、系统控制功能等,能够合理控制各分支网络系统,同时能够有效记录各分支系统校园网络数据信息,有效避免服务器出现管理漏洞,提升高校网络系统安全性。网络连接技术在高校网络系统中应用,体现在预先设定控制位置和防火墙系统IP,防火墙系统遇到非法侵入或者病毒侵入会自动切断与网络路由连接,可以将非法IP数据网络及时过滤,达到禁止外来数据信息访问的目的,从而可以确保网络系统环境的安全性[3]。

3.2 网络加密技术

网络加密技术是常用的一种计算机信息管理技术,在高校网络系统中应用加密技术,能够确保数据信息在传递过程中不被泄露,确保数据信息的安全可靠性。通常来讲,信息加密处理存在于信息发送方,但是实际上是通过接收方来控制系统安全密码,信息数据在内部网络与外部网络传递过程中,通过建立的网络加密安全网络系统屏障,能够保证传输中的信息数据不被泄露。网络加密技术在高校网络安全防护中应用,还需要定期对网络信息系统进行加密维护,若发现有数据信息泄露风险,应及时对网络信息系统进行加密维护,全面综合考虑各类型网络软件系统对网络安全环境的影响程度,以此来选择合理加密技术和制定合理维护方案,这样能够提升高校网络安全性,能够确保使用者信息数据安全和隐私不被泄露,确保高校网络安全不被外界影响。

3.3 网络加密和存储技术

除以上两种技术外,网络加密和存储技术也是维护高校网络安全的一种重要的计算机信息管理技术。网络加密和存储技术在高校网络安全防护中的应用广泛,主要是对网络连接和网络端口进行加密处理,实现信息数据加密存储,也就是说只需保证信息数据源头与协议类型符合筛选条件,就能够实现对数据信息的加密存储,并且网络加密和存储技术的透明度较高,能够进一步提升网络安全处理工作的质量,有利于确保高校网络环境安全。但是该技术的应用也存在一定局限性,不支持应用层面的网络协议,也不能阻挡网络黑客的攻击。

4 高校网络安全防护中的计算机信息管理技术应用策略

4.1 完善优化高校网络结构

为提高高校网络安全防护水平,需要不断完善优化高校网络结构,确保计算机信息管理技术作用价值在高校网络安全防护中得以有效发挥。在进行高校网络结构完善优化工作时,需要综合考虑高校网络运行情况,从软件、硬件、数据存储等方面入手,合理进行规划配置,以此来不断优化网络结构,同时需要采取有效措施来加强链路稳定性和可靠性,例如可以使用MSTP技术提高链路稳定可靠性,当某个设备损坏或者某条线路故障时,可使其他设备、线路不受影响,能够有效避免全网瘫痪现象出现[4]。另外,对于重要的网络设施设备,应单独划分网段,可以设置在基础网络结构外,并将此段设置为安全区域,给予更高级别安全防护配置,能够更好保护这些重要网络设施设备,达到完善优化高校网络结构目的,有利于提升高校网络安全。

4.2 建立健全网络安全机制

为确保计算机信息管理技术在高校网络安全防护中得到有效应用,还应进一步建立健全网络安全机制,加强计算机网络安全系统规范化管理,积极构建计算机信息管理技术模型,以便能够更好开展高校网络安全防护工作,确保高校网络系统安全可靠。现阶段,网络安全机制主要有防火墙、入侵检测系统、授权访问系统、数据包过滤系统、数据加密系统、秘钥加密系统等方面,高校应结合自身网络运行情况科学合理建立健全网络安全机制,并做好这些网络安全机制长期规划推广工作,以便能够确保网络安全机制长期有效。

4.3 做好网络系统应用软件维护工作

为提高高校网络安全防护水平,确保计算机信息管理技术作用价值在高校网络安全防护中得以有效发挥,还需要做好网络系统应用软件维护工作。所以,需要积极做好网络系统应用软件维护工作,养成维护网络安全的良好习惯,这样能够营造安全稳定的网络环境。

4.4 加强计算机网络安全管理人才的培养

维护计算机网络安全离不开网络安全管理人才的努力,高校网络安全防护工作同样需要高素质的网络安全管理人才,为此需要高校积极组织开展专门的网络安全培训,可以邀请网络安全专家对现有网络安全从业人员进行培训,从而可以提升网络安全从业人员的专业技能水平,通过专门实践培训还能够提升其实际操作能力,同时也需要加强网络安全从业人员的安全责任意识,可以举办以网络安全责任意识为主题的知识竞猜活动,能够积极调动网络安全从业人员学习热情,提升网络安全从业人员的安全责任意识水平,增强网络安全从业人员使命感,这样能够保证网络安全从业人员更好投入到网络安全防护工作中,使先进的计算机信息管理技术价值作用更好发挥出来。另外,高校可以从本校计算机专业挑选成绩优异学生补充到网络安全管理队伍,不断壮大网络安全管理队伍,提升高校网络安全管理水平。

4.5 加强计算机网络安全防护宣传推广

确保高校网络环境安全稳定需要全体师生共同维护,为此需要进一步加大对计算机网络安全防护的宣传力度,通过多种形式的宣传手段,让广大师生认识到网络安全防护的重要性,可以利用校园广播、校园网络平台、校园宣传板报等形式开展网络安全防护方面的宣传,宣传内容应包括网络安全防护小知识、计算机使用常见安全问题等,通过对网络安全知识的宣传,能够提升高校师生的网络安全防护意识,使高校师生在使用网络过程中,更加重视网络安全,能够规范自身使用计算机网络的行为,从而能够维护高校网络安全,避免出现网络安全问题。另外,随着计算机网络技术在高校教学、教研及学生管理中的应用,高校应加大对网络安全防护技术的研发力度,进一步提高高校网络安全防护水平,将网络安全防护技术在全体师生中推广应用,利用先进计算机信息管理技术维护高校网络安全[5]。

5 结语

综上所述,计算机信息管理技术应用在高校网络安全防护中有着重要价值意义,在确保高校网络环境安全可靠基础上,还能够确保高校日常教学、科研、教务管理工作高效顺利开展,也有利于高校内部信息化建设。为此,必须采取有效措施手段不断提升高校计算机信息化管理技术水平,为高校营造一个良好安全的网络环境。

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